Educabilidad y trayectorias educativas de los sujetos en la educación superior

Bernini, L. (2022). Educabilidad y trayectorias educativas de los sujetos en la educación superior. (Trabajo final integrador). Universidad Nacional de Quilmes, Bernal, Argentina.

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Bernini, Laura
Otros Autores:	Morras, Valeria
Formato:	Trabajo final integrador Tesis de maestría acceptedVersion
Lenguaje:	Español
Publicado:	Universidad Nacional de Quilmes 2022
Materias:	Educabilidad Trayectorias educativas Enseñanza superior Abandono de estudios Crisis económica Profesores de enseñanza superior Estudiantes Universidad Nacional de Quilmes Universidad Nacional de La Plata Educability Educational paths Higher education Dropout Economic crisis Higher education teachers Students Educabilidade Trajetórias educacionais Ensino superior Abandono de estudos Crise econômica Professores do ensino superior Estudantes
Acceso en línea:	http://ridaa.unq.edu.ar/handle/20.500.11807/3890
Aporte de:	RIDAA - Repositorio Institucional Digital (UNQ) de Universidad Nacional de Quilmes

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