Curso de capacitación docente para procesos de acreditación de carreras de posgrado

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Fil: Rosso, Ileana. Universidad Nacional de Quilmes; Argentina.

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Rosso, Ileana
Otros Autores: López, Susana
Formato: Final project Trabajo final integrador acceptedVersion
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad Nacional de Quilmes 2020
Materias:
Aprendizaje semipresencial
Personal docente
Teaching personnel
Blended learning
Aprendizado híbrido
Professor
Acceso en línea:http://ridaa.unq.edu.ar/handle/20.500.11807/2601
Aporte de:
RIDAA - Repositorio Institucional Digital (UNQ) de Universidad Nacional de Quilmes
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spelling I47-R153-20.500.11807-26012023-07-27T17:58:16Z Curso de capacitación docente para procesos de acreditación de carreras de posgrado Rosso, Ileana López, Susana Pérez, Elisa Rodríguez Nosti, Alejandro Rúa, Ana Aprendizaje semipresencial Personal docente Teaching personnel Blended learning Aprendizado híbrido Professor Fil: Rosso, Ileana. Universidad Nacional de Quilmes; Argentina. El presente trabajo se propone abordar la implementación de la modalidad blended-learning en un curso de capacitación para docentes de carreras de posgrado, adecuado a los estándares exigidos por organismos de evaluación académica. 2020-11-19 Final project Trabajo final integrador info:eu-repo/semantics/acceptedVersion http://ridaa.unq.edu.ar/handle/20.500.11807/2601 spa info:eu-repo/semantics/openAccess https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/ application/pdf Universidad Nacional de Quilmes
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