Comunicación, animación y reflexología: el taller La Grifa como ejemplo de resubjetivización del sufriente oncológico y el reposicionamiento de las infancias vulnerables

Originariamente, La Grifa surgió como un taller de cine que viajaba por la Argentina, conectando a los chicos de diversas regiones instituciones (escuelas, hospitales, centros comunitarios, etc.) mediante la creación de su propio cortometraje animado. En el año 2015, las integrantes del Taller recib...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Oberti, Milagros Luján
Otros Autores: Stacco, Valentina
Formato: Documento de conferencia acceptedVersion
Lenguaje:Español
Publicado: 2018
Materias:
Acceso en línea:http://biblio.unvm.edu.ar/opac_css/index.php?lvl=cmspage&pageid=9&id_notice=37880
Aporte de:
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topic Maternal and child health
Educational workshops
Childhood
Cultural participation
Cultural activities
Cultural animation
Disadvantaged groups
Health
Patients
Salud materno-infantil
Taller educativo
Infancia
Participación cultural
Actividad cultural
Animación cultural
Grupo desfavorecido
Salud
Paciente
Santé de la mère et de l'enfant
Atelier de formation
Enfance
Participation culturelle
Activité culturelle
Animation culturelle
Défavorisé
Santé
Patient
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Grupo desfavorecido
Salud
Paciente
Santé de la mère et de l'enfant
Atelier de formation
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Participation culturelle
Activité culturelle
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Défavorisé
Santé
Patient
description Originariamente, La Grifa surgió como un taller de cine que viajaba por la Argentina, conectando a los chicos de diversas regiones instituciones (escuelas, hospitales, centros comunitarios, etc.) mediante la creación de su propio cortometraje animado. En el año 2015, las integrantes del Taller recibieron la invitación de la Fundación “Donde quiero estar” para trabajar de manera integrada en el Servicio de Oncología del Hospital de Niños Ricardo Gutierrez. En ese territorio específico, el taller habilita la expresión y toma de posición de enunciación de sujetos infantes que comúnmente son pasivizados. Esto es argumentado teniendo en cuenta el concepto de infancia desarrollado posteriormente y, ateniéndonos especialmente, a los casos de niños que transitan una enfermedad compleja en múltiples sentidos como los oncológicos. De esa manera, el taller encuentra, refresca y devuelve al sujeto su condición de infante. Dentro de esas coordenadas de tiempo y espacio, es el niño quien crea, decide, habla y actúa, en mayor o menor medida, por sí mismo. Nuestro objetivo en esta ponencia consiste en convertir al Taller "La Grifa" en una excusa a la hora de repensar las actuales posiciones de los sujetos infantes vulnerabilizados, específicamente, en contextos de medicalización y hospitalización, a fin de abrir el juego a otros posibles escenarios, discursos y sentidos.--
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