Ejes para un debate sobre educación superior

Serie de conferencias de actores releavntes de la política universitaria argentina en la etapa reciente. Se abordan problemáticas cnetrales como la función social de la universidad, la autonomía, el gobierno universitario, la evaluación y la acreditación como mecanismos de control de calidad, la art...

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Detalles Bibliográficos
Otros Autores: Argentina Universidad Nacional de Tucumán. Centro de Estudio sobre Universidad y Educación Superior
Formato: book
Publicado: Tucumán: La Universidad, 2013
Materias:
Acceso en línea:http://bibliotecadigital.cin.edu.ar/handle/123456789/1129
Aporte de:
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UNIVERSIDADES E INSTITUTOS DE ENSENANZA SUPERIOR
ARGENTINA
ENSEÑANZA SUPERIOR
CENTRO DE ESTUDIO SOBRE UNIVERSIDAD Y EDUCACIÓN SUPERIOR
AUTONOMÍA LOCAL
CALIDAD DE LA EDUCACIÓN
ADMISIÓN DE ALUMNOS
ESTADO Y EDUCACIÓN
CONEAU
EXAMEN DE INGRESO
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EXAMEN DE INGRESO
description Serie de conferencias de actores releavntes de la política universitaria argentina en la etapa reciente. Se abordan problemáticas cnetrales como la función social de la universidad, la autonomía, el gobierno universitario, la evaluación y la acreditación como mecanismos de control de calidad, la articulación del sistema público de universidades nacionales con las universidades privadas y con las universidades públicas de naturaleza provincial, los problemas de la deserción y el desgranamiento. estas reflexiones están destinadas a abrir un debate en torno a los temas centrales a discutir sobre la nueva Ley de Educación Superior argentina.
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