Ejes para un debate sobre educación superior
Serie de conferencias de actores releavntes de la política universitaria argentina en la etapa reciente. Se abordan problemáticas cnetrales como la función social de la universidad, la autonomía, el gobierno universitario, la evaluación y la acreditación como mecanismos de control de calidad, la art...
Otros Autores: | |
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Publicado: |
Tucumán: La Universidad,
2013
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Acceso en línea: | http://bibliotecadigital.cin.edu.ar/handle/123456789/1129 |
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LEY DE EDUCACIÓN SUPERIOR UNIVERSIDADES E INSTITUTOS DE ENSENANZA SUPERIOR ARGENTINA ENSEÑANZA SUPERIOR CENTRO DE ESTUDIO SOBRE UNIVERSIDAD Y EDUCACIÓN SUPERIOR AUTONOMÍA LOCAL CALIDAD DE LA EDUCACIÓN ADMISIÓN DE ALUMNOS ESTADO Y EDUCACIÓN CONEAU EXAMEN DE INGRESO |
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Serie de conferencias de actores releavntes de la política universitaria argentina en la etapa reciente. Se abordan problemáticas cnetrales como la función social de la universidad, la autonomía, el gobierno universitario, la evaluación y la acreditación como mecanismos de control de calidad, la articulación del sistema público de universidades nacionales con las universidades privadas y con las universidades públicas de naturaleza provincial, los problemas de la deserción y el desgranamiento. estas reflexiones están destinadas a abrir un debate en torno a los temas centrales a discutir sobre la nueva Ley de Educación Superior argentina. |
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Argentina Universidad Nacional de Tucumán. Centro de Estudio sobre Universidad y Educación Superior |
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