Herramientas Did?cticas para el nivel Secundario

En este trabajo de graduaci?n se estudiar? sobre las herramientas did?cticas para el nivel secundario. Se abarcar? la relaci?n sobre la triada pedag?gica: docente- alumno- contenido, desde el enfoque de la nueva escuela. En primer lugar, haremos una descripci?n de lo que es el aprendizaje propiam...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Maidana, Aldana Carolina
Otros Autores: Arocena, Alicia Virginia
Formato: Tesis de grado acceptedVersion
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad FASTA. Facultad de Ciencias de la Educaci?n. Departamento de Psicopedagog?a 2021
Materias:
Acceso en línea:http://redi.ufasta.edu.ar:8082/jspui/handle/123456789/319
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description En este trabajo de graduaci?n se estudiar? sobre las herramientas did?cticas para el nivel secundario. Se abarcar? la relaci?n sobre la triada pedag?gica: docente- alumno- contenido, desde el enfoque de la nueva escuela. En primer lugar, haremos una descripci?n de lo que es el aprendizaje propiamente dicho, luego iremos introduci?ndonos en la ense?anza y las estrategias para elaborar un proceso educativo m?s efectivo. Estudiaremos los postulados propios de las neurociencias, las caracter?sticas propias del sujeto que aprende y el modo en el cual se hace posible el proceso de aprendizaje. Finalmente, abordaremos lo que son los recursos y la importancia de la utilizaci?n de herramientas did?cticas dentro del aula. Ya que estas juegan un rol fundamental en el proceso de ense?anza y aprendizaje de los alumnos, despertando en ellos el inter?s, la motivaci?n y la participaci?n activa
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