Psicopedagogía Escolar: representaciones, registro y tipificaciones de las intervenciones

Este proyecto de investigación básica, pretende construir conocimiento en torno a la presencia o no de psicopedagogos escolares en escuelas de la ciudad de Córdoba y del tipo de intervenciones que realizan, por otra parte, procurará reconocer las representaciones sociales que padres, docentes y estu...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Azar, Elisa Emma dir.
Formato: proyecto_de_investigacion
Lenguaje:Español
Publicado: 2023
Materias:
LB Teoría y práctica de la educación
Acceso en línea:http://pa.bibdigital.ucc.edu.ar/3849/1/PI_Azar.pdf
Aporte de:
Producción Académica Universidad Católica de Córdoba (UCCor) de Universidad Católica de Córdoba
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spelling I38-R144-38492025-02-14T13:19:11Z http://pa.bibdigital.ucc.edu.ar/3849/ Psicopedagogía Escolar: representaciones, registro y tipificaciones de las intervenciones Azar, Elisa Emma dir. LB Teoría y práctica de la educación Este proyecto de investigación básica, pretende construir conocimiento en torno a la presencia o no de psicopedagogos escolares en escuelas de la ciudad de Córdoba y del tipo de intervenciones que realizan, por otra parte, procurará reconocer las representaciones sociales que padres, docentes y estudiantes, poseen sobre las intervenciones del psicopedagogo desde la psicopedagogía escolar, en población cordobesa. La expectativa de este trabajo es construir conocimientos que favorezcan los procesos de institucionalización de la psicopedagogía y en especial de la especialidad psicopedagogía Escolar como ámbito de aplicación específico. Para ello se pretende identificar y relevar a psicopedagogos que en la actualidad se desempeñan en el ámbito de la Psicopedagogía escolar, reconocer el tipo de intervenciones que realizan en las escuelas, así como registrar las representaciones sociales provenientes de padres, docentes y estudiantes en torno al rol del Psicopedagogo escolar de escuelas primarias de gestión pública y privada de la ciudad de Córdoba. Para la concreción de los objetivos de investigación se realizará un diseño mixto, cuantitativo y cualitativo, de dos fases simultáneas (estudio 1 y 2). 2023-03-01 proyecto_de_investigacion info:eu-repo/semantics/closedAccess application/pdf spa http://pa.bibdigital.ucc.edu.ar/3849/1/PI_Azar.pdf Azar, Elisa Emma dir. ORCID: https://orcid.org/0000-0003-0867-4299 <https://orcid.org/0000-0003-0867-4299> (2023) Psicopedagogía Escolar: representaciones, registro y tipificaciones de las intervenciones. [Proyecto de investigación]
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