Sistemas, políticas y territorios ¿Hacia dónde y cómo pueden evolucionar las políticas de acreditación de la formación profesional en los próximos diez años en la República Argentina? Aportes desde la bibliografía

Fil: Ferreyra, Horacio Ademar. Universidad Católica de Córdoba. Facultad de Educación; Argentina

Guardado en:

Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Ferreyra, Horacio Ademar dir., Olmos, Alicia Eugenia coord., Barrionuevo, Liliana Beatríz, Castro, Julio Luis, Eder, Laura Inés, Giacobbe, Claudia Daniela, Giusti, Julio César, Londero, Laura Beatríz, Medina, Silvia Gladys, Rodríguez, Silvia Beatríz, Rosales, María de los Ángeles, Sapolski, María Carmen, Vergara, María Lissette
Formato:	Documento de trabajo publishedVersion
Lenguaje:	Español
Publicado:	2020
Materias:	L Educación (General) LC Aspectos especiales de la educación
Acceso en línea:	http://pa.bibdigital.ucc.edu.ar/2229/1/DT_Ferreyra_Olmos_Barrionuevo.pdf
Aporte de:	Producción Académica Universidad Católica de Córdoba (UCCor) de Universidad Católica de Córdoba

id	I38-R144-2229
record_format	dspace
institution	Universidad Católica de Córdoba
institution_str	I-38
repository_str	R-144
collection	Producción Académica Universidad Católica de Córdoba (UCCor)
language	Español
orig_language_str_mv	spa
topic	L Educación (General) LC Aspectos especiales de la educación
spellingShingle	L Educación (General) LC Aspectos especiales de la educación Ferreyra, Horacio Ademar dir. Olmos, Alicia Eugenia coord. Barrionuevo, Liliana Beatríz Castro, Julio Luis Eder, Laura Inés Giacobbe, Claudia Daniela Giusti, Julio César Londero, Laura Beatríz Medina, Silvia Gladys Rodríguez, Silvia Beatríz Rosales, María de los Ángeles Sapolski, María Carmen Vergara, María Lissette Sistemas, políticas y territorios ¿Hacia dónde y cómo pueden evolucionar las políticas de acreditación de la formación profesional en los próximos diez años en la República Argentina? Aportes desde la bibliografía
topic_facet	L Educación (General) LC Aspectos especiales de la educación
description	Fil: Ferreyra, Horacio Ademar. Universidad Católica de Córdoba. Facultad de Educación; Argentina
format	Documento de trabajo Documento de trabajo publishedVersion
author	Ferreyra, Horacio Ademar dir. Olmos, Alicia Eugenia coord. Barrionuevo, Liliana Beatríz Castro, Julio Luis Eder, Laura Inés Giacobbe, Claudia Daniela Giusti, Julio César Londero, Laura Beatríz Medina, Silvia Gladys Rodríguez, Silvia Beatríz Rosales, María de los Ángeles Sapolski, María Carmen Vergara, María Lissette
author_facet	Ferreyra, Horacio Ademar dir. Olmos, Alicia Eugenia coord. Barrionuevo, Liliana Beatríz Castro, Julio Luis Eder, Laura Inés Giacobbe, Claudia Daniela Giusti, Julio César Londero, Laura Beatríz Medina, Silvia Gladys Rodríguez, Silvia Beatríz Rosales, María de los Ángeles Sapolski, María Carmen Vergara, María Lissette
author_sort	Ferreyra, Horacio Ademar dir.
title	Sistemas, políticas y territorios ¿Hacia dónde y cómo pueden evolucionar las políticas de acreditación de la formación profesional en los próximos diez años en la República Argentina? Aportes desde la bibliografía
title_short	Sistemas, políticas y territorios ¿Hacia dónde y cómo pueden evolucionar las políticas de acreditación de la formación profesional en los próximos diez años en la República Argentina? Aportes desde la bibliografía
title_full	Sistemas, políticas y territorios ¿Hacia dónde y cómo pueden evolucionar las políticas de acreditación de la formación profesional en los próximos diez años en la República Argentina? Aportes desde la bibliografía
title_fullStr	Sistemas, políticas y territorios ¿Hacia dónde y cómo pueden evolucionar las políticas de acreditación de la formación profesional en los próximos diez años en la República Argentina? Aportes desde la bibliografía
title_full_unstemmed	Sistemas, políticas y territorios ¿Hacia dónde y cómo pueden evolucionar las políticas de acreditación de la formación profesional en los próximos diez años en la República Argentina? Aportes desde la bibliografía
title_sort	sistemas, políticas y territorios ¿hacia dónde y cómo pueden evolucionar las políticas de acreditación de la formación profesional en los próximos diez años en la república argentina? aportes desde la bibliografía
publishDate	2020
url	http://pa.bibdigital.ucc.edu.ar/2229/1/DT_Ferreyra_Olmos_Barrionuevo.pdf
work_keys_str_mv	AT ferreyrahoracioademardir sistemaspoliticasyterritorioshaciadondeycomopuedenevolucionarlaspoliticasdeacreditaciondelaformacionprofesionalenlosproximosdiezanosenlarepublicaargentinaaportesdesdelabibliografia AT olmosaliciaeugeniacoord sistemaspoliticasyterritorioshaciadondeycomopuedenevolucionarlaspoliticasdeacreditaciondelaformacionprofesionalenlosproximosdiezanosenlarepublicaargentinaaportesdesdelabibliografia AT barrionuevolilianabeatriz sistemaspoliticasyterritorioshaciadondeycomopuedenevolucionarlaspoliticasdeacreditaciondelaformacionprofesionalenlosproximosdiezanosenlarepublicaargentinaaportesdesdelabibliografia AT castrojulioluis sistemaspoliticasyterritorioshaciadondeycomopuedenevolucionarlaspoliticasdeacreditaciondelaformacionprofesionalenlosproximosdiezanosenlarepublicaargentinaaportesdesdelabibliografia AT ederlauraines sistemaspoliticasyterritorioshaciadondeycomopuedenevolucionarlaspoliticasdeacreditaciondelaformacionprofesionalenlosproximosdiezanosenlarepublicaargentinaaportesdesdelabibliografia AT giacobbeclaudiadaniela sistemaspoliticasyterritorioshaciadondeycomopuedenevolucionarlaspoliticasdeacreditaciondelaformacionprofesionalenlosproximosdiezanosenlarepublicaargentinaaportesdesdelabibliografia AT giustijuliocesar sistemaspoliticasyterritorioshaciadondeycomopuedenevolucionarlaspoliticasdeacreditaciondelaformacionprofesionalenlosproximosdiezanosenlarepublicaargentinaaportesdesdelabibliografia AT londerolaurabeatriz sistemaspoliticasyterritorioshaciadondeycomopuedenevolucionarlaspoliticasdeacreditaciondelaformacionprofesionalenlosproximosdiezanosenlarepublicaargentinaaportesdesdelabibliografia AT medinasilviagladys sistemaspoliticasyterritorioshaciadondeycomopuedenevolucionarlaspoliticasdeacreditaciondelaformacionprofesionalenlosproximosdiezanosenlarepublicaargentinaaportesdesdelabibliografia AT rodriguezsilviabeatriz sistemaspoliticasyterritorioshaciadondeycomopuedenevolucionarlaspoliticasdeacreditaciondelaformacionprofesionalenlosproximosdiezanosenlarepublicaargentinaaportesdesdelabibliografia AT rosalesmariadelosangeles sistemaspoliticasyterritorioshaciadondeycomopuedenevolucionarlaspoliticasdeacreditaciondelaformacionprofesionalenlosproximosdiezanosenlarepublicaargentinaaportesdesdelabibliografia AT sapolskimariacarmen sistemaspoliticasyterritorioshaciadondeycomopuedenevolucionarlaspoliticasdeacreditaciondelaformacionprofesionalenlosproximosdiezanosenlarepublicaargentinaaportesdesdelabibliografia AT vergaramarialissette sistemaspoliticasyterritorioshaciadondeycomopuedenevolucionarlaspoliticasdeacreditaciondelaformacionprofesionalenlosproximosdiezanosenlarepublicaargentinaaportesdesdelabibliografia
bdutipo_str	Repositorios
_version_	1764820535399677952

Sistemas, políticas y territorios ¿Hacia dónde y cómo pueden evolucionar las políticas de acreditación de la formación profesional en los próximos diez años en la República Argentina? Aportes desde la bibliografía

Ejemplares similares