Evolución histórica de algunas tendencias de la Educación en Argentina

Fil: Cortés Conde, Roberto. Universidad de San Andrés. Departamento de Economía; Argentina.

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Cortés Conde, Roberto
Formato: Documento de Trabajo Documento de trabajo draft
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad de San Andrés. Departamento de Economía 2022
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/10908/22763
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Aporte de:
Repositorio Digital - Universidad de San Andrés (UdeSa) de Universidad de San Andrés
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spelling I37-R143-10908-227632022-11-23T19:56:12Z Evolución histórica de algunas tendencias de la Educación en Argentina Cortés Conde, Roberto Fil: Cortés Conde, Roberto. Universidad de San Andrés. Departamento de Economía; Argentina. En este trabajo hemos tratado de hacer un relevamiento de la información histórica acerca de las principales variables de la evolución de la educación primaria y secundaria en la Argentina desde la definitiva la organización nacional (circa 1880) hasta la década de los años 1960. Posteriormente y a los efectos de comparar los datos históricos con otros más reciente se trató, en algunos casos, de completar las series hasta la década de los noventa lo que planteó las dificultades usuales para trabajar con fuentes muy distintas. 2022-11-04T16:05:16Z 2022-11-04T16:05:16Z 2022 Documento de Trabajo info:eu-repo/semantics/workingPaper info:ar-repo/semantics/documento de trabajo info:eu-repo/semantics/draft http://hdl.handle.net/10908/22763 http://hdl.handle.net/10908/22763 spa info:eu-repo/semantics/openAccess https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ application/pdf Universidad de San Andrés. Departamento de Economía
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