La paideia a través de la literatura griega : del triunfo individual al bienestar social

Resumen: Este trabajo propone una reflexión acerca de la formación integral del ser humano en la civilización griega, en la que la literatura ocupó un lugar de privilegio. El éxito de una buena educación se traduce en logros, reconocimiento personal y también social. Los concursos trágicos, cuyos e...

Descripción completa

Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autor principal: Frenkel, Diana L.
Formato: Artículo
Lenguaje:Español
Publicado: Pontificia Universidad Católica Argentina. Facultad de Filosofía y Letras. Instituto de estudios grecolatinos "Prof. F. Nóvoa" 2022
Materias:
Acceso en línea:https://repositorio.uca.edu.ar/handle/123456789/13390
Aporte de:
id I33-R139123456789-13390
record_format dspace
institution Universidad Católica Argentina
institution_str I-33
repository_str R-139
collection Repositorio Institucional de la Universidad Católica Argentina (UCA)
language Español
topic FILOSOFIA ANTIGUA
EDUCACION
HISTORIA DE LA EDUCACION
CULTURA CLASICA
LITERATURA
spellingShingle FILOSOFIA ANTIGUA
EDUCACION
HISTORIA DE LA EDUCACION
CULTURA CLASICA
LITERATURA
Frenkel, Diana L.
La paideia a través de la literatura griega : del triunfo individual al bienestar social
topic_facet FILOSOFIA ANTIGUA
EDUCACION
HISTORIA DE LA EDUCACION
CULTURA CLASICA
LITERATURA
description Resumen: Este trabajo propone una reflexión acerca de la formación integral del ser humano en la civilización griega, en la que la literatura ocupó un lugar de privilegio. El éxito de una buena educación se traduce en logros, reconocimiento personal y también social. Los concursos trágicos, cuyos espectadores no tenían ningún impedimento económico que les impidiera asistir gracias al theorikón (dinero público destinado al pago de entradas al teatro), son una prueba de la presencia del género dramático en la representación de personajes cuyos hechos los habían precipitado a la desgracia en el género trágico, pero también al éxito en la comedia. El famoso pasaje de Aristófanes Ranas 1053-6 ubica en un nivel de igualdad al maestro de niños con el poeta para los adultos. También la poesía lírica es un medio de enseñanza para Teognis quien aconseja a su joven amado Cirno cómo adecuar su conducta a fin de lograr éxito en su vida. Solón, hombre político, angustiado por los peligros que podrían cernirse sobre Atenas, exhorta a sus conciudadanos a vivir según criterios basados en la justicia. Jenofonte recrea una imagen de Ciro como el soberano ideal que ha logrado forjar un vasto imperio, ello gracias a sus cualidades personales, linaje y educación. El labriego Iscómaco, protagonista del relato en boca de Sócrates en el Económico, también de Jenofonte, debe gran parte su prosperidad a las enseñanzas que ha transmitido a su joven esposa. En último término el Mimo III El maestro de escuela de Herodas ofrece una pintura real de la educación en la antigüedad en la que los golpes formaban parte de ella.
format Artículo
author Frenkel, Diana L.
author_facet Frenkel, Diana L.
author_sort Frenkel, Diana L.
title La paideia a través de la literatura griega : del triunfo individual al bienestar social
title_short La paideia a través de la literatura griega : del triunfo individual al bienestar social
title_full La paideia a través de la literatura griega : del triunfo individual al bienestar social
title_fullStr La paideia a través de la literatura griega : del triunfo individual al bienestar social
title_full_unstemmed La paideia a través de la literatura griega : del triunfo individual al bienestar social
title_sort la paideia a través de la literatura griega : del triunfo individual al bienestar social
publisher Pontificia Universidad Católica Argentina. Facultad de Filosofía y Letras. Instituto de estudios grecolatinos "Prof. F. Nóvoa"
publishDate 2022
url https://repositorio.uca.edu.ar/handle/123456789/13390
work_keys_str_mv AT frenkeldianal lapaideiaatravesdelaliteraturagriegadeltriunfoindividualalbienestarsocial
bdutipo_str Repositorios
_version_ 1764820526066302978