¿Cómo se estructura una Política Económica? según modelo de Tinbergen : apunte de clases para sintetizar temática
Resumen: El modelo de Tinbergen es un modo de estudiar y planificar las politicas económicas, abordadas com una mirada de Economía y de Matemática. Queda claro que esto es insuficiente para la carrera de Ciencias Políticas, porque los resultados que se esperan abarcan también las aplicaciones ec...
Autor principal: | |
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Formato: | Documento de trabajo |
Lenguaje: | Español |
Publicado: |
2021
|
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Acceso en línea: | https://repositorio.uca.edu.ar/handle/123456789/12113 |
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Repositorio Institucional de la Universidad Católica Argentina (UCA) |
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POLITICA ECONOMICA POLITICA FISCAL POLITICA INTERNACIONAL POLITICA MONETARIA Avero, Mónica Laura ¿Cómo se estructura una Política Económica? según modelo de Tinbergen : apunte de clases para sintetizar temática |
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POLITICA ECONOMICA POLITICA FISCAL POLITICA INTERNACIONAL POLITICA MONETARIA |
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Resumen: El modelo de Tinbergen es un modo de estudiar y planificar las politicas
económicas, abordadas com una mirada de Economía y de Matemática.
Queda claro que esto es insuficiente para la carrera de Ciencias Políticas,
porque los resultados que se esperan abarcan también las aplicaciones
económicas a la sociedad concreta en tiempo y espacio donde se
implementarán. Sin embargo, el conocimiento de este modelo permite
dimensionar las complejidades que implican las decisiones de políticas
económicas consideradas en su conjunto y tomar algunos conceptos para
complementar los demás conocimientos adquiridos en todos los espacios
académicos de la universidad.
A su vez, este apunte tiene como propósito complementar lo mencionado en
clases. Es una pequeña síntesis orientativa para iniciarse en este apasionante
campo disciplinar. Por eso, un pequeño texto, en forma aislada, es insuficiente
para rendir examen final de la Cátedra. Se recomienda, en caso de necesitar
profundizar la temática, utilizar la Bibliografía de Cátedra y solicitar las
consultas con la Profesora. A su vez se encuentran a disposición de los
alumnos los medios digitales de la Plataforma EVA, los correos electrónicos y
el uso de ZOOM. |
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Avero, Mónica Laura |
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