Hilvanando la trama de la formación docente

El campo de la práctica docente fue cobrando relevancia en los diseños curriculares provinciales de la formación docente inicial, no como campo aislado sino en complementariedad con los campos de la formación general y de la formación específica. La práctica profesional permite al futuro docente obs...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Romero, Ángel Gustavo
Formato: Parte de libro
Lenguaje:Español
Publicado: Pontificia Universidad Católica Argentina. Instituto de Investigaciones de la Facultad de Ciencias Sociales 2025
Materias:
FORMACION DOCENTE
EDUCACION SUPERIOR
NARRATIVA
Acceso en línea:https://repositorio.uca.edu.ar/handle/123456789/19477
Aporte de:
Repositorio Institucional de la Universidad Católica Argentina (UCA) de Universidad Católica Argentina
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