Leer la cruz: una nueva lectura de la poesía del Hermano Christophe
Hace dos años presentamos en Roma el método de trabajo desarrollado en el ‘Laboratorio poético del hermano Christophe Lebreton’, con vistas a una edición completa de los poemas del monje más joven de la comunidad de Tibhirine. La lectura metódica del corpus a nuestra disposición, que realizamos poem...
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| Publicado: |
Conferencia Regional Española de la OCSO
2025
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I33-R139-123456789-193982025-02-19T05:02:15Z Leer la cruz: una nueva lectura de la poesía del Hermano Christophe Avenatti de Palumbo, Cecilia I. Minassian, Marie-Dominique Poinsignon, Blandine POESIA RELIGIOSA ANALISIS LITERARIO Lebreton, Christophe, O.C.S.O., 1950-1996 Hace dos años presentamos en Roma el método de trabajo desarrollado en el ‘Laboratorio poético del hermano Christophe Lebreton’, con vistas a una edición completa de los poemas del monje más joven de la comunidad de Tibhirine. La lectura metódica del corpus a nuestra disposición, que realizamos poema por poema a fin de sumergirnos mejor en su escritura y de identificar su carácter específico, nos condujo en aquel momento a plantear la ‘poesía mistagógica’ como hipótesis de lectura. La poesía del hermano Christophe se nos presentó entonces como un lugar privilegiado de la transcripción o relectura de su experiencia personal, vivida en el día a día cotidiano bajo el signo del Misterio. Así, gracias a esta escritura profundamente encarnada y viviente el lector puede tocar algo de este misterio. Sin embargo, así como el monje configura su vida y su escritura para “pedir y corresponder” en una actitud de recepción y de entrega, de la misma manera como lectoras fuimos llevadas a comprender -luego de leer trescientos poemas, es decir, la tres cuarta parte del corpus poético completo a nuestra disposición- que había sido la misma lectura de los poemas la que nos fue conduciendo hacia un lugar. ¿Adónde? “Al pie de una cruz de luz […] al corazón de una cruz de luz”. En un principio, fuimos introducidas en este viaje pascual en un sentido metafórico, espiritual y teológico, pero no habíamos previsto que la Cruz fuera una clave de lectura en sentido propio, una puerta de entrada que nos hizo modificar no sólo el sentido de nuestra percepción, sino nuestros modos habituales de leer. 2025-02-18T14:17:01Z 2025-02-18T14:17:01Z 2023 Artículo 0210-3990 https://repositorio.uca.edu.ar/handle/123456789/19398 spa Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ application/pdf Conferencia Regional Española de la OCSO Cistercium. 2023, 281 |
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Hace dos años presentamos en Roma el método de trabajo desarrollado en el ‘Laboratorio poético del hermano Christophe Lebreton’, con vistas a una edición completa de los poemas del monje más joven de la comunidad de Tibhirine. La lectura metódica del corpus a nuestra disposición, que realizamos poema por poema a fin de sumergirnos mejor en su escritura y de identificar su carácter específico, nos condujo en aquel momento a plantear la ‘poesía mistagógica’ como hipótesis de lectura. La poesía del hermano Christophe se nos presentó entonces como un lugar privilegiado de la transcripción o relectura de su experiencia personal, vivida en el día a día cotidiano bajo el signo del Misterio. Así, gracias a esta escritura profundamente encarnada y viviente el lector puede tocar algo de este misterio. Sin embargo, así como el monje configura su vida y su escritura para “pedir y corresponder” en una actitud de recepción y de entrega, de la misma manera como lectoras fuimos llevadas a comprender -luego de leer trescientos poemas, es decir, la tres cuarta parte del corpus poético completo a nuestra disposición- que había sido la misma lectura de los poemas la que nos fue conduciendo hacia un lugar. ¿Adónde? “Al pie de una cruz de luz […] al corazón de una cruz de luz”. En un principio, fuimos introducidas en este viaje pascual en un sentido metafórico, espiritual y teológico, pero no habíamos previsto que la Cruz fuera una clave de lectura en sentido propio, una puerta de entrada que nos hizo modificar no sólo el sentido de nuestra percepción, sino nuestros modos habituales de leer. |
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