Experiencias formativas inclusivas en la Universidad Católica Argentina

Resumen: La Pontificia Universidad Católica Argentina ha venido transitando el camino hacia la institucionalización de la implementación de la metodología del aprendizaje y servicio (AyS) y su correspondiente sistematización, monitoreo y evaluación. En el artículo se presentan herramientas utiliz...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores principales: Hermida, Juan Cruz, Buzzini, Estefanía
Formato: Parte de libro
Lenguaje:Español
Publicado: Centro Latinoamericano de Aprendizaje y Servicio Solidario 2024
Materias:
EDUCACION INTEGRAL
EDUCACION INCLUSIVA
COMPETENCIAS EMOCIONALES
PEDAGOGIA
Acceso en línea:https://repositorio.uca.edu.ar/handle/123456789/18332
Aporte de:
Repositorio Institucional de la Universidad Católica Argentina (UCA) de Universidad Católica Argentina
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spelling I33-R139-123456789-183322024-06-26T05:02:25Z Experiencias formativas inclusivas en la Universidad Católica Argentina Hermida, Juan Cruz Buzzini, Estefanía EDUCACION INTEGRAL EDUCACION INCLUSIVA COMPETENCIAS EMOCIONALES PEDAGOGIA Resumen: La Pontificia Universidad Católica Argentina ha venido transitando el camino hacia la institucionalización de la implementación de la metodología del aprendizaje y servicio (AyS) y su correspondiente sistematización, monitoreo y evaluación. En el artículo se presentan herramientas utilizadas para la sistematización, monitoreo y evaluación de las Experiencias Formativas Inclusivas (EFI) y se realiza un análisis cuantitativo y cualitativo de las evaluaciones realizadas por los docentes, universitarios y socios comunitarios intervinientes en las distintas EFI realizadas durante el 2022. Abstract: Pontificia Universidad Católica Argentina has been implementing the institutionalization of the service-learning methodology and its corresponding systematization, monitoring and evaluation methodology. The article presents tools and resources used for the systematization, monitoring and evaluation of the Experiencias Formativas Inclusivas. Also includes an analysis of the evaluation presented by professors working in different courses, students and community partners working in different EFIs, which took place in 2022. 2024-06-25T13:02:51Z 2024-06-25T13:02:51Z 2023 Parte de libro Hermida, J. C., Buzzini, E. Experiencias formativas inclusivas en la Universidad Católica Argentina [en línea]. En: Catibiela, A., Ochoa, E., De Urquiza, M. (comps.). VI JIAS. Jornada de Investigadores sobre Aprendizaje Servicio. Buenos Aires: CLAYSS, 2023. Disponible en: https://repositorio.uca.edu.ar/handle/123456789/18332 978-987-4487-61-2 https://repositorio.uca.edu.ar/handle/123456789/18332 spa Acceso abierto http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ application/pdf Centro Latinoamericano de Aprendizaje y Servicio Solidario Catibiela, A., Ochoa, E., De Urquiza, M. (comps.). VI JIAS. Jornada de Investigadores sobre Aprendizaje Servicio. Buenos Aires: CLAYSS, 2023
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