Comprensión lectora e inhibición en alumnos de 5º y 6º año de nivel secundario de escuelas rurales
Resumen: El propósito general de la presente investigación fue analizar la relación existente entre la comprensión lectora y la inhibición en alumnos de 5º y 6º año de nivel secundario de escuelas rurales. Este estudio puede clasificarse como descriptivo- correlacional, transversal y de campo. La m...
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| Autor principal: | Garnier, Paula Florencia |
|---|---|
| Otros Autores: | Tarabini, María Paula |
| Formato: | Tesis de grado |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
2023
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://repositorio.uca.edu.ar/handle/123456789/15830 |
| Aporte de: |
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