García-Huidobro, Joaquín, Comunidad : la palabra que falta, Valencia, Tirant Humanidades, 2020, 285 pp

Resumen: Esta reseña se dedica a presentar el libro Comunidad: La palabra que falta, compuesto por un prólogo, 8 capítulos y un epílogo. En la obra en análisis, el Dr. García-Huidobro realiza una crítica de la sociedad chilena actual, precisamente, luego de los episodios revolucionarios que atraves...

Descripción completa

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Menem, Paulina
Formato: Reseña libro
Lenguaje:Español
Publicado: Pontificia Universidad Católica Argentina. Facultad de Derecho 2022
Materias:
Acceso en línea:https://repositorio.uca.edu.ar/handle/123456789/15664
Aporte de:
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description Resumen: Esta reseña se dedica a presentar el libro Comunidad: La palabra que falta, compuesto por un prólogo, 8 capítulos y un epílogo. En la obra en análisis, el Dr. García-Huidobro realiza una crítica de la sociedad chilena actual, precisamente, luego de los episodios revolucionarios que atravesó este país en el año 2019. En su opinión, la crisis se debe –en primer lugar– a la pérdida de los valores de las familias, las iglesias, las escuelas y los barrios. Sin perjuicio de esto, el autor remarca que también se debe a factores muy variables, tales como: el desprestigio de los partidos políticos; la pérdida de credibilidad del mundo empresarial; la debilidad de los sindicatos y su captura por grupos minoritarios; el deterioro de la familia; la crisis de la idea misma de autoridad; la merma de la influencia de la prensa escrita y su progresivo reemplazo por unas redes sociales; la carencia de mecanismos de autocontrol de las propias pasiones e intereses ilegítimos; la difusión de una pedagogía que hace de las emociones la fuente última de valor; la creciente secularización y el hedonismo; la falta de sensibilidad de las clases acomodadas ante la existencia de vastos sectores de la población que se encuentran en marginalidad; el deterioro del transporte público; el elevado endeudamiento; jóvenes que no estudian ni trabajan; la captura de liceos e instituciones de educación superior por parte de grupos radicales; y la inhibición de muchos, que no se atreven a hablar para no experimentar las consecuencias de la corrección política.
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