La función simbólica según las corrientes psicológicas de Jean Piaget y Lev S. Vigotsky
Resumen: Este trabajo tuvo como propósito estudiar y definir el concepto de función simbólica, específicamente desde la Epistemología Genética de Jean Piaget y la Psicología Histórico-cultural de Lev S. Vigotsky. Se investigaron y compararon los distintos aportes de cada una de dichas corrientes,...
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| Autor principal: | |
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| Otros Autores: | |
| Formato: | Tesis de grado |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
2022
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://repositorio.uca.edu.ar/handle/123456789/15143 |
| Aporte de: |
| Sumario: | Resumen: Este trabajo tuvo como propósito estudiar y definir el concepto de función simbólica,
específicamente desde la Epistemología Genética de Jean Piaget y la Psicología
Histórico-cultural de Lev S. Vigotsky. Se investigaron y compararon los distintos aportes
de cada una de dichas corrientes, sobre este proceso psicológico para ofrecer una síntesis
del concepto. Además, se realizó una búsqueda sobre los diferentes instrumentos de
medición existentes para evaluarla y se presentaron sistemáticamente. El diseño fue
teórico de revisión bibliográfica, por lo que se analizó de manera crítica e integradora el
material investigado. |
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