Desde la zona de riesgo a la zona de resiliencia

Este estudio explora el concepto de resiliencia en relación con las prácticas de trabajadores sociales y psicólogos que trabajan en la Argentina en servicios de protección infantil. Está centrado específicamente en la forma en cómo los operadores de estas instituciones construyen el concepto de resi...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Alvarez, Liliana H., Hurley, Dermot J.
Formato: Artículo
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad de Ciencias Empresariales y Sociales (UCES) 2010
Materias:
Acceso en línea:http://dspace.uces.edu.ar:8180/xmlui/handle/123456789/890
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description Este estudio explora el concepto de resiliencia en relación con las prácticas de trabajadores sociales y psicólogos que trabajan en la Argentina en servicios de protección infantil. Está centrado específicamente en la forma en cómo los operadores de estas instituciones construyen el concepto de resiliencia y cómo se perciben a sí mismos fomentando resiliencia en los niños y sus familias. El artículo también examina cómo las narrativas resilientes de las familias atendidas en los diferentes servicios ayudan a fomentar de manera vicaria la propia capacidad resiliente de los operadores que trabajan con ellos. Este trabajo es parte de un estudio más amplio llevado a cabo en tres países, Argentina, Canadá e Irlanda, examinando el concepto de resiliencia en las prácticas de protección infantil en sus contextos socioculturales específicos.
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