Acerca de las causas de deserción universitaria en Argentina a principios del siglo XXI, de las políticas implementadas y nuevas propuestas de retención de población estudiantil
El presente trabajo se centra en el desafío que representa la problemática de la deserción universitaria y el diseño y la implementación de políticas de retención estudiantil se ha vuelto un desafío, tanto para docentes como para autoridades académicas, para organismos gubernamentales y organizacion...
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| Formato: | Artículo |
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| Publicado: |
Universidad de Ciencias Empresariales y Sociales (UCES)
2020
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Educación superior Estudiantes Deserción universitaria Educación pública Educación privada Celada, Vanina L. Acerca de las causas de deserción universitaria en Argentina a principios del siglo XXI, de las políticas implementadas y nuevas propuestas de retención de población estudiantil |
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El presente trabajo se centra en el desafío que representa la problemática de la deserción universitaria y el diseño y la implementación de políticas de retención estudiantil se ha vuelto un desafío, tanto para docentes como para autoridades académicas, para organismos gubernamentales y organizaciones internacionales.
A lo largo de este informe, se presentan datos sobre el nivel de deserción en la educación superior en Argentina desde el año 2000 hasta la actualidad, las principales causas de deserción estudiantil y su abordaje por los expertos en la materia y las políticas de retención estudiantil que han tomado las instituciones universitarias de gestión pública y aquellas implementadas por las instituciones universitarias privadas.
Finalmente, se proponen nuevas temáticas para investigar en torno a esta problemática, así como también, nuevas alternativas para el diseño de nuevas estrategias de retención estudiantil. |
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Celada, Vanina L. |
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