El taller: una estrategia válida para aprender a resolver dilemas éticos

Tesis presentada para la Especialización en Docencia Universitaria. Año 2002

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Flores, Sonia
Formato:	Tesis
Lenguaje:	Español
Publicado:	2020
Materias:	Educación Enseñanza Ética Pedagogía Didáctica
Acceso en línea:	http://dspace.uces.edu.ar:8180/xmlui/handle/123456789/5000
Aporte de:	Repositorio Institucional (UCES) de Universidad de Ciencias Empresariales y Sociales (UCES)

Descripción
Sumario:	Tesis presentada para la Especialización en Docencia Universitaria. Año 2002

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