El taller: una estrategia válida para aprender a resolver dilemas éticos

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Tesis presentada para la Especialización en Docencia Universitaria. Año 2002

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Flores, Sonia
Formato: Tesis
Lenguaje:Español
Publicado: 2020
Materias:
Educación
Enseñanza
Ética
Pedagogía
Didáctica
Acceso en línea:http://dspace.uces.edu.ar:8180/xmlui/handle/123456789/5000
Aporte de:
Repositorio Institucional (UCES) de Universidad de Ciencias Empresariales y Sociales (UCES)
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