El uso de la comunicación transmedia aplicado a la educación profesional

Este artículo, basado en una revisión bibliográfica, propone una alternativa para la educación profesional de los trabajadores, teniendo como objetivo la mejora de la seguridad en el trabajo por el cambio de actitudes comportamentales en el uso de diversas plataformas, a través de la comunicaçción m...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores principales: Filho, Jovelino B., Hautz, Elizabeth
Formato: Artículo
Lenguaje:other
Publicado: Universidad de Ciencias Empresariales y Sociales (UCES) 2020
Materias:
Capacitación profesional
Seguridad laboral
Solidaridad
Medios de comunicación electrónica
Identidad
Comunicación interactiva
Valores morales
Acceso en línea:http://dspace.uces.edu.ar:8180/xmlui/handle/123456789/4883
Aporte de:
Repositorio Institucional (UCES) de Universidad de Ciencias Empresariales y Sociales (UCES)
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description Este artículo, basado en una revisión bibliográfica, propone una alternativa para la educación profesional de los trabajadores, teniendo como objetivo la mejora de la seguridad en el trabajo por el cambio de actitudes comportamentales en el uso de diversas plataformas, a través de la comunicaçción mediática transmedia. En las empresas la seguridad del trabajo es desarrollada y aplicada por técnicas educativas anticuadas, basadas en la información mediática vertical coercitiva y punitiva buscando moldar las actitudes comportamentales de las personas que trabajan en ambientes de riesgo. Sabemos que el cambio de actitudes depende esencialmente de la construcción de valores significativos y que estos valores solamente se adquieren por la experimentación e interacción en situaciones éticas sociales. Sabemos también, que el carácter de un hombre está influenciado por el medio social en que vive, entre otros la familia y las relaciones socales de orden profesional. Estos dos medios sociales tienen como característica la formação de valores que lleva al homem a actitudes individualistas lo que en la concepción de Emile Durkeim prevalecerá será la solidaridad individual. La socialización a través de la información transversal e interactiva en asuntos específicos puede generar valores y consecuentemente actitudes sociales que llevan a la solidaridad social. Los recursos electrónicos y las diversas plataformas mediáticas interactivas, actualmente son poco usadas para fines educativos, principalmente para la educación profesional. En la comunicación transmedia, los trabajadores son, al mismo tiempo, receptores y coproductores de esa comunicación lo que favorece la interactividad social y la formación de valores que molda su carácter solidario. Por lo tanto, el objetivo es demostrar que los diversos medios de comunicación mediáticos actuales, podrán construir valores que lleven a la práctica de actitudes solidarias para trabajar en ambientes de riesgo. Así, la comunicación mediática transmedia deberá usarse como una herramienta educativa en la formación de valores esenciales que lleve a actitudes solidarias.
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