La función normativa en los procesos de estructuración subjetiva: análisis de las "experiencias formadoras de normas" en la primera infancia, en el contexto de socialización escolar

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Ynoub, Roxana C.
Formato: Working Paper
Lenguaje:Español
Publicado: 2013
Materias:
Investigación social
Psicología
Niños
Escuelas
Socialización
Acceso en línea:http://dspace.uces.edu.ar:8180/xmlui/handle/123456789/2314
Aporte de:
Repositorio Institucional (UCES) de Universidad de Ciencias Empresariales y Sociales (UCES)
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