Formación basada en la construcción de Entornos Personales de Aprendizaje, PLEs

Ponencia presentada en el Plenario 2. “El uso de materiales diseñados para una práctica de enseñanza contextualizada. La inclusión de herramientas para el trabajo colaborativo como experiencia de enseñanza y de aprendizaje”, del Congreso UCES Virtual 2012 "Innovación y educación: inclusión de t...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Torres, Ricardo
Formato:	Video
Lenguaje:	Español
Publicado:	2012
Materias:	Educación Educación superior Aprendizaje Acceso a la información Redes sociales Proyectos piloto Herramientas tecnológicas Web 2.0 E-learning Educación virtual
Acceso en línea:	http://dspace.uces.edu.ar:8180/xmlui/handle/123456789/1946
Aporte de:	Repositorio Institucional (UCES) de Universidad de Ciencias Empresariales y Sociales (UCES)

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description	Ponencia presentada en el Plenario 2. “El uso de materiales diseñados para una práctica de enseñanza contextualizada. La inclusión de herramientas para el trabajo colaborativo como experiencia de enseñanza y de aprendizaje”, del Congreso UCES Virtual 2012 "Innovación y educación: inclusión de tecnologías en propuestas didácticas", realizado en la Universidad de Ciencias Empresariales y Sociales. Buenos Aires, 25 de octubre
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Formación basada en la construcción de Entornos Personales de Aprendizaje, PLEs

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