An??lisis de las relaciones existentes entre las asignaturas de grado de ??tica y deontolog??a de las carreras de psicolog??a de Argentina mediante la t??cnica del apareo bibliogr??fico (bibliographic coupling)
El estudio tiene por objetivo establecer el grado de relaci??n o cercan??a que tienen las asignaturas de grado dictadas en la actualidad en el ??rea de la ??tica y la deontolog??a en las carreras universitarias de psicolog??a de la Argentina. Mediante la t??cnica del enlace bibliogr??fico (bibliogra...
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Publicado: |
Facultad de Psicolog??a. UNMdP
2019
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Acceso en línea: | http://humadoc.mdp.edu.ar:8080/xmlui/handle/123456789/765 |
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El estudio tiene por objetivo establecer el grado de relaci??n o cercan??a que tienen las asignaturas de grado dictadas en la actualidad en el ??rea de la ??tica y la deontolog??a en las carreras universitarias de psicolog??a de la Argentina. Mediante la t??cnica del enlace bibliogr??fico (bibliographic coupling) se intenta establecer el n??mero de registros bibliogr??ficos que comparten estos espacios de formaci??n con el fin de observar las similaridades y diferencias, los sesgos y enfoques que delimitan y caracterizan la ense??anza de las normativas implicadas en el ejercicio de la profesi??n del psic??logo. Al mismo tiempo, los datos recolectados permiten indagar sobre los marcos referenciales a partir de los cuales se estructuran los contenidos y objetivos de aprendizaje de los diferentes programas. Finalmente, se analiza la existencia de producci??n cient??fica generada por los equipos docentes a cargo de estas asignaturas en la selecci??n bibliogr??fica presentada en los programas. |
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Facultad de Psicolog??a. UNMdP |
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