Gordillo, G., & Ehuletche, A. M. (2019). Estrategias psicoeducativas de docentes de Escuelas Especiales con alumnos con características del Trastorno Emocional Severo.
Cita Chicago Style (17a ed.)Gordillo, Gisela, y Ana María Ehuletche. Estrategias Psicoeducativas De Docentes De Escuelas Especiales Con Alumnos Con Características Del Trastorno Emocional Severo. 2019.
Cita MLA (8a ed.)Gordillo, Gisela, y Ana María Ehuletche. Estrategias Psicoeducativas De Docentes De Escuelas Especiales Con Alumnos Con Características Del Trastorno Emocional Severo. 2019.
Precaución: Estas citas no son 100% exactas.