Actitudes de los padres hacia el trabajo escolar y aprendizaje de la lectoescritura

El objetivo de este proyecto es analizar la relación entre las actitudes de los padres hacia el trabajo escolar y el aprendizaje de la lectoescritura en el primer ciclo de la EPB y el efecto de las variables: nivel socioeconómico y cultural de los padres. Para ello, se trabajará con una población de...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Ayllón, María Cecilia, Oliva, María Marta, Ruger, Noelia Fernanda
Otros Autores: Urquijo, Sebastián
Formato: Tesis snrd publishedVersion Tesis de grado
Lenguaje:Español
Publicado: 2020
Materias:
aprendizaje de la lectoescritura
actitudes
trabajo escolar
primer ciclo de EPB
Acceso en línea:http://rpsico.mdp.edu.ar/handle/123456789/1266
Aporte de:
RPsico - Facultad de Psicología (UNMdP) de Universidad Nacional de Mar del Plata (UNMdP)
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description El objetivo de este proyecto es analizar la relación entre las actitudes de los padres hacia el trabajo escolar y el aprendizaje de la lectoescritura en el primer ciclo de la EPB y el efecto de las variables: nivel socioeconómico y cultural de los padres. Para ello, se trabajará con una población de alumnos de 1º año de escuelas públicas municipales de la ciudad de Mar del Plata. Para determinar las actitudes de los padres se utilizará un Cuestionario de autoadminitración e instrumentos de observación sistemática (PROLEC) para registrar niveles de adquisición de la lectoescritura. Los datos obtenidos a través de estos instrumentos serán sometidos a análisis estadístico.
author2 Urquijo, Sebastián
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