Geografía en la formación del técnico y licenciado en turismo

Esta ponencia propone demostrar el uso de conceptos y teorías provenientes de la Geografía en la formación del Técnico y Licenciado en Turismo, que se constituyen en parte de la alfabetización académica del especialista en turismo. Se realiza un análisis del perfil de los egresados y de los planes d...

Descripción completa

Guardado en:

Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Padilla, Noelia Aymara, Babini, Natalia, Blasco, Lucía
Formato:	Parte de libro publishedVersion
Lenguaje:	Español
Publicado:	Universidad Nacional del Litoral 2022
Materias:	Geografía Turismo Enseñanza Superior Profesionales en Turismo
Acceso en línea:	http://nulan.mdp.edu.ar/id/eprint/3758/ http://nulan.mdp.edu.ar/id/eprint/3758/1/padilla-etal-2022.pdf
Aporte de:	Nulan - Fac.Cs.Económicas (UNMdP) de Universidad Nacional de Mar del Plata (UNMdP)

id	I29-R135-3758
record_format	dspace
institution	Universidad Nacional de Mar del Plata (UNMdP)
institution_str	I-29
repository_str	R-135
collection	Nulan - Fac.Cs.Económicas (UNMdP)
language	Español
orig_language_str_mv	spa
topic	Geografía Turismo Enseñanza Superior Profesionales en Turismo
spellingShingle	Geografía Turismo Enseñanza Superior Profesionales en Turismo Padilla, Noelia Aymara Babini, Natalia Blasco, Lucía Geografía en la formación del técnico y licenciado en turismo
topic_facet	Geografía Turismo Enseñanza Superior Profesionales en Turismo
description	Esta ponencia propone demostrar el uso de conceptos y teorías provenientes de la Geografía en la formación del Técnico y Licenciado en Turismo, que se constituyen en parte de la alfabetización académica del especialista en turismo. Se realiza un análisis del perfil de los egresados y de los planes de estudio de las carreras: Técnico Superior en Turismo, formación superior de carácter provincial (provincia de Buenos Aires), Técnico Universitario en Turismo y Licenciado en Turismo, de carácter universitario y nacional (Universidad Nacional de Mar del Plata). Por otra parte, se realizan encuestas semiestructuradas a docentes del nivel universitario y superior que desarrollan clases en dichas carreras, cuyas variables tuvieron en cuenta: campos de las Geografía, contenidos temáticos y abordaje pedagógico. Los resultados dan cuenta de que hay una inclinación por las teorías y concepto provenientes de la Geografía Física, en sus campos Geomorfología, Hidrología, Climatología y Biogeografía, quedando relegada la formación en Geografía Social, Económica o Política. La escala de análisis regional cobra importancia, así como el concepto de Espacio Turístico. Sin embargo, a partir del Aprendizaje Basado en Proyectos que los estudiantes tienen la posibilidad de seleccionar problematizaciones de tipo ambientales, económicas, demográficas o políticas en el abordaje del espacio turístico.
format	Parte de libro Parte de libro publishedVersion
author	Padilla, Noelia Aymara Babini, Natalia Blasco, Lucía
author_facet	Padilla, Noelia Aymara Babini, Natalia Blasco, Lucía
author_sort	Padilla, Noelia Aymara
title	Geografía en la formación del técnico y licenciado en turismo
title_short	Geografía en la formación del técnico y licenciado en turismo
title_full	Geografía en la formación del técnico y licenciado en turismo
title_fullStr	Geografía en la formación del técnico y licenciado en turismo
title_full_unstemmed	Geografía en la formación del técnico y licenciado en turismo
title_sort	geografía en la formación del técnico y licenciado en turismo
publisher	Universidad Nacional del Litoral
publishDate	2022
url	http://nulan.mdp.edu.ar/id/eprint/3758/ http://nulan.mdp.edu.ar/id/eprint/3758/1/padilla-etal-2022.pdf
work_keys_str_mv	AT padillanoeliaaymara geografiaenlaformaciondeltecnicoylicenciadoenturismo AT babininatalia geografiaenlaformaciondeltecnicoylicenciadoenturismo AT blascolucia geografiaenlaformaciondeltecnicoylicenciadoenturismo
bdutipo_str	Repositorios
_version_	1764820521075081223

Geografía en la formación del técnico y licenciado en turismo

Ejemplares similares