Aprender sobre la economía que nos preocupa: la desarticulación de los sistemas de protección social en el Cono Sur

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Se sistematiza una experiencia áulica en la materia Economía Política de la orientación "Sociales" en el "Colegio Nacional Illia" de la ciudad de Mar del Plata. Se toma como eje para el trabajo anual el análisis de la desarticulación del sistema de protección social en Argentina...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Grasso, María Andrea
Formato:	Parte de libro publishedVersion
Lenguaje:	Español
Publicado:	UNGS. Instituto del Desarrollo Humano 2018
Materias:	Enseñanza de la Economía Aprendizaje Protección Social Reforma Laboral
Acceso en línea:	https://nulan.mdp.edu.ar/id/eprint/3029/ https://nulan.mdp.edu.ar/id/eprint/3029/1/grasso-2018.pdf
Aporte de:	Nulan - Fac.Cs.Económicas (UNMdP) de Universidad Nacional de Mar del Plata (UNMdP)

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spelling	I29-R135-30292023-09-25T13:38:42Z Aprender sobre la economía que nos preocupa: la desarticulación de los sistemas de protección social en el Cono Sur Grasso, María Andrea Se sistematiza una experiencia áulica en la materia Economía Política de la orientación "Sociales" en el "Colegio Nacional Illia" de la ciudad de Mar del Plata. Se toma como eje para el trabajo anual el análisis de la desarticulación del sistema de protección social en Argentina y Brasil, las reformas previsionales y laborales y sus efectos. Se busca incorporar algunos contenidos habitualmente ausentes en el currículum de economía y presentes en otras disciplinas sociales: las luchas defensivas frente al consenso neoliberal. Estos temas plantean el trabajar sobre lo emergente con sus desafíos y dificultades teniendo en cuenta las particularidades del colegio. Se sintetizan resultados en términos de lo expresado por alumnos y la reflexión propia del docente a posteriori. UNGS. Instituto del Desarrollo Humano 2018 https://nulan.mdp.edu.ar/id/eprint/3029/ application/pdf spa https://nulan.mdp.edu.ar/id/eprint/3029/1/grasso-2018.pdf In Treacy, Mariano <https://nulan.mdp.edu.ar/view/creators/Treacy=3AMariano=3A=3A.html> (Comp.), Enseñar economía en la escuela secundaria y en el nivel superior: reflexiones epistemológicas, propuestas didácticas y experiencias en el aula. Actas de las VI Jornadas sobre Enseñanza de la Economía (pp. 55-67). Los Polvorines: UNGS. Instituto del Desarrollo Humano. info:eu-repo/semantics/bookPart info:ar-repo/semantics/parte de libro info:eu-repo/semantics/publishedVersion Fil: Grasso, María Andrea. Universidad Nacional de Mar del Plata. Facultad de Ciencias Económicas y Sociales; Argentina. Enseñanza de la Economía Aprendizaje Protección Social Reforma Laboral info:eu-repo/semantics/openAccess http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/
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