Crear puentes en la incertidumbre: pistas para hacer y (re)pensar en educación.

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La presente reseña consta de un recorrido por los ocho diálogos que componen las páginas de este libro. Se destacan las principales reflexiones y pensamientos esbozados en por cada autxr en las converaciones establecidas. Por útlimo, se lleva a cabo una reflexión final sobre los posibles aportes que...

Descripción completa

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Chiodi, Valentina
Formato: Artículo revista
Lenguaje:Español
Publicado: Subsecretaría de publicaciones. Facultad de Filosofía y Letras. UBA 2022
Materias:
Desigualdades, pandemia COVID-19, nueva derecha, feminismo, ambientalismo, juventudes, migración.
Acceso en línea:http://revistascientificas.filo.uba.ar/index.php/iice/article/view/11617
Aporte de:
Revista del Instituto de Investigaciones en Ciencias de la Educación de Universidad de Buenos Aires
id I28-R262-article-11617
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spelling I28-R262-article-116172022-11-09T12:13:58Z Crear puentes en la incertidumbre: pistas para hacer y (re)pensar en educación. Chiodi, Valentina Desigualdades, pandemia COVID-19, nueva derecha, feminismo, ambientalismo, juventudes, migración. La presente reseña consta de un recorrido por los ocho diálogos que componen las páginas de este libro. Se destacan las principales reflexiones y pensamientos esbozados en por cada autxr en las converaciones establecidas. Por útlimo, se lleva a cabo una reflexión final sobre los posibles aportes que cada diálogo puede proporcionar para pensar desde el campo de la educación. Subsecretaría de publicaciones. Facultad de Filosofía y Letras. UBA 2022-11-03 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf http://revistascientificas.filo.uba.ar/index.php/iice/article/view/11617 10.34096/iice.n52.11617 Revista del IICE; Núm. 52 (2022) 2451-5434 0327-7763 spa http://revistascientificas.filo.uba.ar/index.php/iice/article/view/11617/10638 Derechos de autor 2022 Revista del IICE
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