La complejidad del análisis documental

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El valor de la información y la incorporación de tecnologías para su procesamiento, hacen necesario ahondar en el análisis documental como proceso mediador. El objetivo general de este estudio es enfatizar en las dimensiones lingüística y psicológica del mencionado proceso. Los objetivos específicos...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Peña Vera, Tania, Pirela Morillo, Johann
Formato: Artículo revista
Lenguaje:Español
Publicado: Facultad de Filosofía y Letras, Universidad de Buenos Aires 2007
Materias:
Documental Analysis
Linguistic
Psychology
Analysis of Speech
Análisis documental
Lingüística
Psicología
Análisis del discurso
Acceso en línea:http://revistascientificas.filo.uba.ar/index.php/ICS/article/view/869
Aporte de:
Información, cultura y sociedad de Universidad de Buenos Aires
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spelling I28-R256-article-8692023-06-27T21:07:14Z La complejidad del análisis documental Complexity of Documental Analysis Peña Vera, Tania Pirela Morillo, Johann Documental Analysis Linguistic Psychology Analysis of Speech Análisis documental Lingüística Psicología Análisis del discurso El valor de la información y la incorporación de tecnologías para su procesamiento, hacen necesario ahondar en el análisis documental como proceso mediador. El objetivo general de este estudio es enfatizar en las dimensiones lingüística y psicológica del mencionado proceso. Los objetivos específicos buscan profundizar y puntualizar sus  aspectos característicos, explicar la dimensión lingüística  del mencionado proceso y su relación con el análisis del discurso; tomando para ello el modelo propuesto por T. van Dijk. Por último, explicar los procesos mentales involucrados en la recepción y emisión de información. Para ello se desplegó una investigación documental con un enfoque racional que permitió integrar perspectivas teóricas de la Lingüística, Psicología, Psicolingüística y Documentación, e identificar conceptos vinculados con las labores de análisis documental. Se concluye que algunos conceptos lingüísticos permiten el entendimiento y desmontaje de las estructuras gramaticales y, por ende, inciden en la aplicación del análisis documental. La metodología existente para analizar discursos constituye una valiosa herramienta teórico-metodológica para el análisis documental aplicado en las unidades de información; algunos conceptos psicológicos permiten entender los procesos mentales de los que reciben y emiten información, por consiguiente, su consideración es necesaria en los procesos analítico-sintéticos porque se recibe y crea nueva información. The value of the information and the incorporation of technologies for its processing, make it necessary to deepen the documentary analysis as a real mediating process. The aim of this study is to go into the linguistical and psychological dimensions of that process. The specific objectives intend to go deeper their characteristic aspects, to explain the linguistical dimension of that process, and its relationship with the analysis of speech with the model showed by T. van Dijk as reference. Finally, all the mental processes that are involved in the reception and also the emission of such information is explained. For that reason, it was necessary to deploy a documentary research with a real rational approach which allowed to integrate theoretical perspectives of Linguistics, Psychology, Psycholinguistics and also Documentation and to identify concepts related to the work of the documentary analysis as well. This paper concludes that some linguistical concepts allow the comprehension and disassembling of grammatical structures and, therefore, they affect the moment the  documentary analysis is going to be applied. The existing methodology to analyze speeches represents a valuable theoretical and methodological tool for the applied documentary analysis in information units. Some psychological concepts allow to understand mental processes from the ones that receive and transmit information. Thus, it is important in the analytical and synthetic processes because it is received and  creates new information. Facultad de Filosofía y Letras, Universidad de Buenos Aires 2007-06-01 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf http://revistascientificas.filo.uba.ar/index.php/ICS/article/view/869 10.34096/ics.i16.869 Información, cultura y sociedad; Núm. 16 (2007); 55-81 Información, cultura y sociedad; No 16 (2007); 55-81 1851-1740 1514-8327 spa http://revistascientificas.filo.uba.ar/index.php/ICS/article/view/869/848
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