Relaciones entre subjetividad y conocimiento en las propuestas pedagógicas de ingreso al sistema universitario : El caso de la Unidad Académica Mar del Plata de la UTN

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Colombo, María Laura
Otros Autores: Fernández Mouján, Inés
Formato: Tesis de maestría acceptedVersion
Lenguaje:Español
Español
Publicado: Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofía y Letras 2017
Materias:
EDUCACION
PEDAGOGIA
UNIVERSIDAD
ENSEÑANZA SECUNDARIA
FILOSOFIA
ARGENTINA
Acceso en línea:http://repositorio.filo.uba.ar/handle/filodigital/4269
Aporte de:
FILO Digital - Repositorio de la Facultad de Filosofía y Letras (UBA) de Universidad de Buenos Aires
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