Explorando el concepto “archivo escolar”
Fil: Fernanda, Frasson Martendal. Universidad Nacional del Nordeste; Argentina.
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Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofía y Letras. Instituto de Investigaciones Bibliotecológicas
2023
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I28-R156-filodigital-174832024-02-07T14:10:09Z Explorando el concepto “archivo escolar” Fernanda, Frasson Martendal CONCEPTUALIZACIÓN ARCHIVO ESCOLAR ARCHIVOLOGÍA NIVEL EDUCACIONAL Fil: Fernanda, Frasson Martendal. Universidad Nacional del Nordeste; Argentina. Históricamente, el término “archivo escolar” hace referencia a archivos que se constituyen derivados de una entidad educativa de nivel primario o secundario. No obstante, la literatura científica nos concede otros ejemplos, en que “archivo escolar” se presenta como un concepto amplio, el cual también puede identificar, en determinados casos, a archivos de universidades. En este sentido, el término es limitado para algunos usos, ya que las leyes educativas, muchas veces, presentan niveles de educación que difieren o que amplían los tres mencionados, en distintas jurisdicciones. Este artículo, por ende, busca caracterizar y analizar el concepto “archivo escolar”, considerando sus múltiples perspectivas epistemológicas. Metodológicamente, utiliza la estrategia de análisis de concepto de Rodgers (2000), que permite identificar atributos comunes, antecedentes y consecuencias del uso de este concepto. Se ha considerado, a partir del análisis realizado, que el término se adhiere a determinados contextos educativos, pero que desde un espectro más delimitado, no logra representar las especificidades requeridas para cada nivel educativo. 2023-12-21T13:05:11Z 2023-12-21T13:05:11Z 2023 Article Frasson Martendal, F. (2023). Explorando el concepto “archivo escolar”. Información, Cultura Y Sociedad, 48, 119-135. http://repositorio.filo.uba.ar:8080/xmlui/handle/filodigital/17483 1851-1740 http://repositorio.filo.uba.ar:8080/xmlui/handle/filodigital/17483 es 119-135 Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofía y Letras. Instituto de Investigaciones Bibliotecológicas Información, Cultura y Sociedad 48 (2023) |
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