Más allá de la mensajería instantánea: WhatsApp como una herramienta de mediación y apoyo en la enseñanza de la Bibliotecología

Mostrar todas las versiones(4)

Fil: Rodríguez Valerio, Daniela. Universidad de Costa Rica. Escuela de Bibliotecología y Ciencias de la Información; Costa Rica

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Rodríguez Valerio, Daniela
Formato:	publishedVersion Artículo
Lenguaje:	Español
Publicado:	Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofía y Letras. Instituto de Investigaciones Bibliotecológicas 2020
Materias:	PROCESO DE APRENDIZAJE BIBLIOTECOLOGÍA TECNOLOGÍAS DE LA COMUNICACIÓN EDUCACIÓN WHATSAPP
Acceso en línea:	https://doi.org/10.34096/ics.i42.7391 http://repositorio.filo.uba.ar/handle/filodigital/11433
Aporte de:	FILO Digital - Repositorio de la Facultad de Filosofía y Letras (UBA) de Universidad de Buenos Aires

id	I28-R156-filodigital-11433
record_format	dspace
spelling	I28-R156-filodigital-114332023-12-30T16:44:02Z Más allá de la mensajería instantánea: WhatsApp como una herramienta de mediación y apoyo en la enseñanza de la Bibliotecología Rodríguez Valerio, Daniela PROCESO DE APRENDIZAJE BIBLIOTECOLOGÍA TECNOLOGÍAS DE LA COMUNICACIÓN EDUCACIÓN WHATSAPP Fil: Rodríguez Valerio, Daniela. Universidad de Costa Rica. Escuela de Bibliotecología y Ciencias de la Información; Costa Rica Este artículo presenta la experiencia de utilizar la aplicación WhatsApp como una herramienta para promover la comunicación y el aprendizaje en el ámbito universitario, específicamente desde la Escuela de Bibliotecología y Ciencias de la Información de la Universidad de Costa Rica. Se implementó su uso en 7 cursos ofrecidos durante los años 2018 y 2019, obteniéndose resultados satisfactorios a través de una investigación con enfoque cuantitativo y alcance descriptivo que se realizó con 165 estudiantes de diferentes niveles. Se considera un recurso que promueve el aprendizaje móvil y que ofrece ventajas que deben aprovecharse en el ámbito educativo. 2020-08-30T17:00:00Z 2020-08-30T17:00:00Z 2020-06 info:eu-repo/semantics/publishedVersion info:eu-repo/semantics/article info:ar-repo/semantics/artículo Rodríguez Valerio, D. (2020). Más allá de la mensajería instantánea: WhatsApp como una herramienta de mediación y apoyo en la enseñanza de la Bibliotecología. Información, Cultura Y Sociedad, 42, 107-126. Disponible en: http://repositorio.filo.uba.ar/handle/filodigital/11433 1851-1740 https://doi.org/10.34096/ics.i42.7391 http://repositorio.filo.uba.ar/handle/filodigital/11433 es https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ info:eu-repo/semantics/openAccess application/pdf 107-126 Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofía y Letras. Instituto de Investigaciones Bibliotecológicas Información, cultura y sociedad, 42. (2020)
institution	Universidad de Buenos Aires
institution_str	I-28
repository_str	R-156
collection	FILO Digital - Repositorio de la Facultad de Filosofía y Letras (UBA)
language	Español
topic	PROCESO DE APRENDIZAJE BIBLIOTECOLOGÍA TECNOLOGÍAS DE LA COMUNICACIÓN EDUCACIÓN WHATSAPP
spellingShingle	PROCESO DE APRENDIZAJE BIBLIOTECOLOGÍA TECNOLOGÍAS DE LA COMUNICACIÓN EDUCACIÓN WHATSAPP Rodríguez Valerio, Daniela Más allá de la mensajería instantánea: WhatsApp como una herramienta de mediación y apoyo en la enseñanza de la Bibliotecología
topic_facet	PROCESO DE APRENDIZAJE BIBLIOTECOLOGÍA TECNOLOGÍAS DE LA COMUNICACIÓN EDUCACIÓN WHATSAPP
description	Fil: Rodríguez Valerio, Daniela. Universidad de Costa Rica. Escuela de Bibliotecología y Ciencias de la Información; Costa Rica
format	publishedVersion Artículo Artículo
author	Rodríguez Valerio, Daniela
author_facet	Rodríguez Valerio, Daniela
author_sort	Rodríguez Valerio, Daniela
title	Más allá de la mensajería instantánea: WhatsApp como una herramienta de mediación y apoyo en la enseñanza de la Bibliotecología
title_short	Más allá de la mensajería instantánea: WhatsApp como una herramienta de mediación y apoyo en la enseñanza de la Bibliotecología
title_full	Más allá de la mensajería instantánea: WhatsApp como una herramienta de mediación y apoyo en la enseñanza de la Bibliotecología
title_fullStr	Más allá de la mensajería instantánea: WhatsApp como una herramienta de mediación y apoyo en la enseñanza de la Bibliotecología
title_full_unstemmed	Más allá de la mensajería instantánea: WhatsApp como una herramienta de mediación y apoyo en la enseñanza de la Bibliotecología
title_sort	más allá de la mensajería instantánea: whatsapp como una herramienta de mediación y apoyo en la enseñanza de la bibliotecología
publisher	Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofía y Letras. Instituto de Investigaciones Bibliotecológicas
publishDate	2020
url	https://doi.org/10.34096/ics.i42.7391 http://repositorio.filo.uba.ar/handle/filodigital/11433
work_keys_str_mv	AT rodriguezvaleriodaniela masalladelamensajeriainstantaneawhatsappcomounaherramientademediacionyapoyoenlaensenanzadelabibliotecologia
_version_	1807325952405929984

Más allá de la mensajería instantánea: WhatsApp como una herramienta de mediación y apoyo en la enseñanza de la Bibliotecología

Ejemplares similares