Contenidos formadores orientados a los estudios de usuarios en planes de estudios de biblioteconomia : un estudio de múltiples casos.

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Fil: Paletta, Francisco Carlos. Universidad de São Paulo; Brasil

Detalles Bibliográficos
Autores principales: Paletta, Francisco Carlos, Raniero Fernandes, Leandro, Ferreira, Marina S. B., Santos, Gilmara dos, Manfrim Oliveira, Jessica
Formato: publishedVersion Artículo
Lenguaje:Portugués
Portugués
Publicado: Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofía y Letras. Instituto de Investigaciones Bibliotecológicas 2019
Materias:
ESTUDIO DE USUARIOS
UNIVERSIDADES
BRASIL
SERVICIOS DE INFORMACIÓN
FORMACIÓN PROFESIONAL
Acceso en línea:http://repositorio.filo.uba.ar/handle/filodigital/11178
Aporte de:
FILO Digital - Repositorio de la Facultad de Filosofía y Letras (UBA) de Universidad de Buenos Aires
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spelling I28-R156-filodigital-111782023-12-26T13:57:08Z Contenidos formadores orientados a los estudios de usuarios en planes de estudios de biblioteconomia : un estudio de múltiples casos. Formative content oriented to users’ studies in library and information science curriculum : a study of multiple case Conteúdos formadores voltados aos estudos de usuários em currículos de Biblioteconomia : um estudo de caso multiplo Paletta, Francisco Carlos Raniero Fernandes, Leandro Ferreira, Marina S. B. Santos, Gilmara dos Manfrim Oliveira, Jessica ESTUDIO DE USUARIOS UNIVERSIDADES BRASIL SERVICIOS DE INFORMACIÓN FORMACIÓN PROFESIONAL Fil: Paletta, Francisco Carlos. Universidad de São Paulo; Brasil Fil: Raniero Fernandes, Leandro. Universidad de São Paulo; Brasil Fil: Ferreira, Marina S. B. Universidad de São Paulo; Brasil Fil: Santos, Gilmara dos. Universidad de São Paulo; Brasil Fil: Manfrim Oliveira, Jessica. Universidad de São Paulo; Brasil El articulo contextualiza la discusión sobre los Estudios de Usuarios de Información a través de la revisión bibliográfica critica y de la evolución histórica del concepto y mapea los fundamentos del área así como su reflejo en los planes de estudios de los cursos de graduación en Biblioteconomía en la Universidad de São Paulo (USP), Universidad Estadual Paulista (UNESP), Universidad Federal de Santa Catarina (UFSC) y Universidad de Brasília (UnB). Los datos obtenidos permiten afirmar que los Estudios de Usuarios deben ocupar una posición relevante en el proceso de formación del Bibliotecario y en la definición de los Servicios de Información ofrecidos por la Biblioteca The work discusses user’s information studies through bibliographical critical review and its conceptual historical evolution. It maps the foundations of the area, as well as its reflection in the curriculum of undergraduate courses in Library and Information Science at the University of São Paulo (USP), São Paulo State University (UNESP), Federal University of Santa Catarina (UFSC) and University of Brasilia (UnB). The obtained data indicates that the user’s studies should be taken into account in the Librarian curriculum programs and in the definition of Information Services offered by the library. O artigo contextualiza a discussão sobre os Estudos de Usuários de Informação através de revisão bibliográfica crítica e da evolução histórica do conceito e mapeia os fundamentos da área bem como seu reflexo nas grades curriculares dos cursos de graduação em Biblioteconomia na Universidade de São Paulo (USP), Universidade Estadual Paulista (UNESP), Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) e Universidade de Brasília (UnB). Os dados obtidos permitem afirmar que os Estudos de Usuários devem ocupar uma posição relevante no processo de formação do Bibliotecário e na definição dos Serviços de Informação oferecidos pela Biblioteca. 2019-11-25T20:54:46Z 2019-11-25T20:54:46Z 2015 info:eu-repo/semantics/publishedVersion info:ar-repo/semantics/artículo info:eu-repo/semantics/article Paletta, F. C., Fernandes, L. R., Ferreira, M. S. B., dos Santos, G., y Oliveira, J. M. (2015). Contenidos formadores orientados a los estudios de usuarios en planes de estudios de biblioteconomia : un estudio de múltiples casos. Información, Cultura Y Sociedad 33, 47-62. http://repositorio.filo.uba.ar/handle/filodigital/11178 1514-8327 4475 http://repositorio.filo.uba.ar/handle/filodigital/11178 pt por info:eu-repo/semantics/openAccess https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ application/pdf 47-62 Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofía y Letras. Instituto de Investigaciones Bibliotecológicas Información, Cultura y Sociedad, V°33. (2015) http://revistascientificas.filo.uba.ar/index.php/ICS/issue/view/193
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