Energía en escuelas: consumos y potenciales ahorros

Fil: Kralj, María Eugenia. Universidad de Buenos Aires. Argentina.

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Kralj, María Eugenia
Otros Autores: Evans, John Martin
Formato: publishedVersion Tesis de maestría
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad de Buenos Aires. Centro de Estudios de la Actividad Regulatoria Energética 2018
Materias:
Acceso en línea:https://www.ceare.org/tesis/2019/tes38.pdf
https://repositoriouba.sisbi.uba.ar/gsdl/cgi-bin/library.cgi?a=d&c=masterceare&d=tes38_html
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spelling I28-R145-tes38_html2024-12-02 Energía en escuelas Consumo Balanza energética spa info:eu-repo/semantics/openAccess http://creativecommons.org/licenses/by/2.5/ar/ Energía Energía en escuelas: consumos y potenciales ahorros info:eu-repo/semantics/publishedVersion info:eu-repo/semantics/masterThesis info:ar-repo/semantics/tesis de maestría Kralj, María Eugenia Fil: Kralj, María Eugenia. Universidad de Buenos Aires. Argentina. 2018 Evans, John Martin https://www.ceare.org/tesis/2019/tes38.pdf Universidad de Buenos Aires. Centro de Estudios de la Actividad Regulatoria Energética El objetivo del presente trabajo escontribuir al conocimiento del comportamiento energético del parque edilicio existente y mostrar que a partir del estudio de los consumos históricos y del relevamiento del equipamiento, es posible identificar el potencial de ahorro y diseñar estrategias para lograr reducciones de consumo. El tratamiento y la adaptación de edificios existentes para alcanzar mejoras en eficiencia energética es una tarea necesaria en nuestro país para lograr un uso más racional de la energía y un desarrollo sustentableen armonía con el ambiente. application/pdf https://repositoriouba.sisbi.uba.ar/gsdl/cgi-bin/library.cgi?a=d&c=masterceare&d=tes38_html
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