Posible enfoque programático de la enseñanza de Endodoncia
Se presenta un esquema básico sobre la forma en que podría encararse un programa de enseñanza a nivel de pregrado y post-grado, fundamentado en las experiencias en Departamentos de endodoncia de universidades americanas, la Escuela de Posgrado de la Asociación Odontológica Argentina y otras fuentes....
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Universidad de Buenos Aires. Facultad de Odontología.
1990
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I28-R145-repo-1173_oai2024-12-17 Basrani, E. Cañete, M. T. 1990 Se presenta un esquema básico sobre la forma en que podría encararse un programa de enseñanza a nivel de pregrado y post-grado, fundamentado en las experiencias en Departamentos de endodoncia de universidades americanas, la Escuela de Posgrado de la Asociación Odontológica Argentina y otras fuentes. Se destaca especialmente la importancia de su interrelación con materias básicas del currículum, la autoevaluación de los éxitos y fracasos por el propio cursante y la enseñanza de las emergencias endodónticas. También se incorporan técnicas complementarias a conocer en la enseñanza de una endodoncia actualizada. Fil: Basrani, E. Asociación Odontológica Argentina. Escuela de Mejoramiento Profesional para Graduados. Buenos Aires, Argentina. Fil: Cañete, M. T. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Odontología. Cátedra de Clínica de Operatoria Dental I. Buenos Aires, Argentina. application/pdf https://repositorio.odontologia.uba.ar/items/show/1173 https://repositorio.odontologia.uba.ar/items/show/1173 spa Universidad de Buenos Aires. Facultad de Odontología. https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.es Revista de la Facultad de Odontología, Universidad de Buenos Aires. v. 10, nº 22 (1990), p. 13-15 ENDODONCIA ENSEÑANZA PROGRAMAS DE ESTUDIO Posible enfoque programático de la enseñanza de Endodoncia info:eu-repo/semantics/article info:ar-repo/semantics/artículo info:eu-repo/semantics/publishedVersion https://repositoriouba.sisbi.uba.ar/gsdl/cgi-bin/library.cgi?a=d&c=odonto&d=repo-1173_oai |
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