Introducción al conocimiento psicológico en la atención del niño : experiencia piloto docente-asistencial de pre-grado

El propósito de esta. experiencia fue que el alumno se capacite para resolver en forma adecuada situaciones odontológicas a través del esclarecimiento de sus conductas, dentro de un marco psicológico. En una experiencia piloto Docente-Asistencial con alumnos de quinto año que cursan Odontología Inte...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Muñoz, Teresa
Formato: Artículo publishedVersion
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad de Buenos Aires. Facultad de Odontología. 1989
Materias:
ATENCION ODONTOLOGICA
NIÑOS
PSICOLOGIA
CLINICA
DOCENCIA
Acceso en línea:https://repositorio.odontologia.uba.ar/items/show/1149
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https://repositoriouba.sisbi.uba.ar/gsdl/cgi-bin/library.cgi?a=d&c=odonto&d=repo-1149_oai
Aporte de:
Repositorio Digital de la Universidad de Buenos Aires (UBA) de Universidad de Buenos Aires
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spelling I28-R145-repo-1149_oai2024-12-17 Muñoz, Teresa 1989 El propósito de esta. experiencia fue que el alumno se capacite para resolver en forma adecuada situaciones odontológicas a través del esclarecimiento de sus conductas, dentro de un marco psicológico. En una experiencia piloto Docente-Asistencial con alumnos de quinto año que cursan Odontología Integral Niños en un Hospital de Odontología Infantil de alta complejidad, se posibilitó la comprensión de la relación paciente-profesional a través de psicodrama psicoanalítico. Se logró un espacio a la reflexión sobre situaciones específicamente odontológicas, que permitió una mejor relación entre el niño y el alumno. Fil: Muñoz, Teresa. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Odontología. Buenos Aires, Argentina. application/pdf https://repositorio.odontologia.uba.ar/items/show/1149 https://repositorio.odontologia.uba.ar/items/show/1149 spa Universidad de Buenos Aires. Facultad de Odontología. https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.es Revista de la Facultad de Odontología, Universidad de Buenos Aires. v. 9, nº 19 (1989), p. 42-44 ATENCION ODONTOLOGICA NIÑOS PSICOLOGIA CLINICA DOCENCIA Introducción al conocimiento psicológico en la atención del niño : experiencia piloto docente-asistencial de pre-grado info:eu-repo/semantics/article info:ar-repo/semantics/artículo info:eu-repo/semantics/publishedVersion https://repositoriouba.sisbi.uba.ar/gsdl/cgi-bin/library.cgi?a=d&c=odonto&d=repo-1149_oai
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