La incorporación de ética profesional como contenido transversal de la carrera de Abogacía de la Facultad de Derecho de la UBA

Abstract: Professional ethics as an LLB subject should be taught indisputably if the social relevance that the practice of this profession implies is accepted. However, if we take the University of Buenos Aires Law School as an example, the subject professional ethics is not compulsory within the LL...

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Autor principal: Vázquez, Gonzalo J.
Formato: Artículo publishedVersion
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad de Buenos Aires. Facultad de Derecho. Dirección Carrera y Formación Docente 2020
Materias:
Enseñanza del derecho
Etica profesional
Filosofia del derecho
Formacion profesional
Enseñanza superior
Facultad de Derecho
Universidad de Buenos Aires
Contenido transversal
Modelos universitarios
Innovaciones pedagogicas
UBA
Humboldt, Wilhelm von
Ejercicio profesional
Plan de estudios
Professional ethics
Cross-subject discipline
University of Buenos Aires Law School
Models of university
Program of studies
Acceso en línea:http://repositoriouba.sisbi.uba.ar/gsdl/cgi-bin/library.cgi?a=d&c=cfdocente&cl=CL1&d=HWA_4234
http://repositoriouba.sisbi.uba.ar/gsdl/collect/cfdocente/index/assoc/HWA_4234.dir/4234.PDF
Aporte de:
Repositorio Digital de la Universidad de Buenos Aires (UBA) de Universidad de Buenos Aires
id I28-R145-HWA_4234
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spelling I28-R145-HWA_42342021-06-18 Abstract: Professional ethics as an LLB subject should be taught indisputably if the social relevance that the practice of this profession implies is accepted. However, if we take the University of Buenos Aires Law School as an example, the subject professional ethics is not compulsory within the LLB's curricula. Such omission seems unjustified if we take into account that teaching professional ethics to law students during the LLB can bring important benefits in their future practices as legal professionals, which directly impacts the society that depends on them, among other things, to solve their conflicts. Incorporating this subject as compulsory would mean a significant step forward although not enough. The true challenge would be to incorporate professional ethics as a cross-subject discipline with the additional purpose of orientating the current eminently medieval model of the University of Buenos Aires Law School towards a Humboldtian model. Fil: Vázquez, Gonzalo. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Derecho. Cátedra Pluralidad de Racionalidades en el Razonamiento y Decisión Judicial. Buenos Aires, Argentina Facultad de Derecho Argentina Vázquez, Gonzalo J. 2020 Sección Enseñanza del Derecho. -- Resumen: La enseñanza de ética profesional en la carrera de Abogacía debería ser un hecho no controvertido si se acepta la relevancia social que implica el ejercicio de esta profesión. Sin embargo, si se toma como ejemplo el caso de la Facultad de Derecho de la Universidad de Buenos Aires, puede advertirse que la materia ética profesional no se encuentra entre sus cursos obligatorios. Tal omisión parece injustificada si se tiene en cuenta que la reflexión acerca de la ética profesional en la etapa de formación de los/as profesionales del derecho puede traer importantes beneficios en sus futuras prácticas, lo cual impacta directamente en la sociedad que depende de ellos/as, entre otras cosas, para solucionar sus conflictos. Aceptar la importancia de incorporar un curso obligatorio de ética profesional en la currícula de la carrera de abogacía sería un paso importante pero no definitivo. El verdadero desafío sería plantear la necesidad de su incorporación como contenido transversal con el objetivo adicional de generar un cambio en el actual modelo eminentemente medieval de universidad que presenta la Facultad de Derecho de la UBA y orientarlo hacia un modelo humboldtiano. application/pdf 2362-423X (en linea) Enseñanza del derecho Etica profesional Filosofia del derecho Formacion profesional Enseñanza superior Facultad de Derecho Universidad de Buenos Aires Contenido transversal Modelos universitarios Innovaciones pedagogicas UBA Humboldt, Wilhelm von Ejercicio profesional Plan de estudios Professional ethics Cross-subject discipline University of Buenos Aires Law School Models of university Program of studies spa Universidad de Buenos Aires. Facultad de Derecho. Dirección Carrera y Formación Docente info:eu-repo/semantics/openAccess https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/ Carrera y Formación Docente: Revista del Centro de Desarrollo Docente a. 8, no. 10 (Invierno) La incorporación de ética profesional como contenido transversal de la carrera de Abogacía de la Facultad de Derecho de la UBA info:eu-repo/semantics/article info:ar-repo/semantics/artículo info:eu-repo/semantics/publishedVersion http://repositoriouba.sisbi.uba.ar/gsdl/cgi-bin/library.cgi?a=d&c=cfdocente&cl=CL1&d=HWA_4234 http://repositoriouba.sisbi.uba.ar/gsdl/collect/cfdocente/index/assoc/HWA_4234.dir/4234.PDF
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