Eje: Intersecciones entre la enseñanza del Derecho y otras disciplinas : Síntesis Subcomisión 2

Fil: Kandel, Victoria N. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Derecho. Centro para el Desarrollo Docente. Cátedra Pedagogía Universitaria. Buenos Aires, Argentina

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Kandel, Victoria N., coord., Sarcone, Clara, coord.
Formato: Artículo publishedVersion
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad de Buenos Aires. Facultad de Derecho. Dirección Carrera y Formación Docente 2013
Materias:
Enseñanza del derecho
Docencia
Estudiantes de derecho
Enseñanza superior
Competencias juridicas
Competencia profesional
Literatura
Etica
Derecho penal
Psicoanalisis
enseñanza del latin
Metodos alternativos de solucion de conflictos
Prision
Enfoque interdisciplinario
Ciencias sociales
Teoria critica del derecho
Acceso en línea:http://repositoriouba.sisbi.uba.ar/gsdl/cgi-bin/library.cgi?a=d&c=cfdocente&cl=CL1&d=HWA_4205
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Aporte de:
Repositorio Digital de la Universidad de Buenos Aires (UBA) de Universidad de Buenos Aires
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spelling I28-R145-HWA_42052021-06-19 Fil: Kandel, Victoria N. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Derecho. Centro para el Desarrollo Docente. Cátedra Pedagogía Universitaria. Buenos Aires, Argentina Fil: Sarcone, Clara. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Derecho. Centro para el Desarrollo Docente. Cátedra Practica de la Enseñanza del Derecho. Modulo IV. Buenos Aires, Argentina Facultad de Derecho Argentina Kandel, Victoria N., coord. Sarcone, Clara, coord. 2013 Número Especial enteramente dedicado a las II Jornadas de Enseñanza del Derecho - noviembre 2012 - Facultad de Derecho. UBA. -- Intersecciones entre la Enseñanza del Derecho y otras disciplinas. Síntesis subcomisión 2 -- Los temas sobre los que trataron estas ponencias fueron realmente variados, por ejemplo, (Constanza Guillén: "Desarrollo de las competencias comunicativas de los alumnos en la enseñanza del Derecho"), la literatura (Daiana Soledad Basso: "Literatura: una herramienta en la enseñanza del Derecho"), la ética y la solidaridad (Jorge Enrique Bonavera: "La enseñanza del derecho frente a la necesidad de formar profesionales cultos, éticos y solidarios"), el psicoanálisis (Pablo Lione: "Intersecciones entre el Derecho Penal y el Psicoanálisis"), la enseñanza del latín (Eleonora Tola: "La implementación del latín en la enseñanza del Derecho: intersecciones, aportes y perspectivas metodológicas"). También se presentaron trabajos sobre la teoría del conflicto (Rubén Alberto Calcaterra: "La importancia y necesidad de la enseñanza del fenómeno Conflicto en la Carrera de Grado de la Facultad de Derecho"), sobre el lugar que ocupa en la enseñanza el debate acerca de la prisión (Ramiro Gual y Pablo Vacani: "La enseñanza del Derecho y la prisión: estrategias para su comprensión e intervención. El aporte de las Ciencias Sociales") y sobre la necesidad de una enseñanza crítica del Derecho a partir de una perspectiva interdisciplinaria que vincule esta disciplina con otras Ciencias Sociales (Sebastián Trullas y Eduardo Rojas: "Teoría de conjuntos en la Docencia Universitaria"). application/pdf 2362-423X (en linea) Enseñanza del derecho Docencia Estudiantes de derecho Enseñanza superior Competencias juridicas Competencia profesional Literatura Etica Derecho penal Psicoanalisis enseñanza del latin Metodos alternativos de solucion de conflictos Prision Enfoque interdisciplinario Ciencias sociales Teoria critica del derecho spa Universidad de Buenos Aires. Facultad de Derecho. Dirección Carrera y Formación Docente info:eu-repo/semantics/openAccess https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/ Carrera y Formación Docente: revista digital a. 2, no. 2 (Mayo) Eje: Intersecciones entre la enseñanza del Derecho y otras disciplinas : Síntesis Subcomisión 2 info:eu-repo/semantics/article info:ar-repo/semantics/artículo info:eu-repo/semantics/publishedVersion http://repositoriouba.sisbi.uba.ar/gsdl/cgi-bin/library.cgi?a=d&c=cfdocente&cl=CL1&d=HWA_4205 http://repositoriouba.sisbi.uba.ar/gsdl/collect/cfdocente/index/assoc/HWA_4205.dir/4205.PDF
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