id I28-R145-HWA_3526
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spelling I28-R145-HWA_35262021-02-25 Fil: Capaldo, Griselda. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Derecho. Cátedra Derecho de la Navegación. Buenos Aires, Argentina Argentina Capaldo, Griselda 2009 El presente artículo está dividido en cuatro partes. Comienza con una breve reseña histórica y contextual de aquellos desarrollos científicos que condujeron al nacimiento de la Ingeniería Aeronáutica y por ende del derecho aeronáutico, para luego pasar revista de la ubicación curricular del Derecho Aeronáutico en el plan de estudios de las universidades argentinas y de algunas otras sudamericanas y europeas. El abordaje de las estrategias didácticas empleadas para la enseñanza de esta asignatura es desarrollado en la tercera parte, en tanto que la cuarta y última muestra los resultados de una encuesta permanente, realizada al final de cada curso, entre los alumnos que tomaron la materia durante los años 2000 a 2009. application/pdf 1667-4154 (impreso) 2422-7153 (en linea) http://www.derecho.uba.ar/publicaciones/rev_academia/revistas/13/la-ensenanza-del-derecho-aeronautico.pdf Derecho aeronáutico Enseñanza del derecho Derecho Historia Tecnologia Aeronavegacion Enseñanza superior Estudiantes de derecho Docentes de derecho Estrategias educativas Universidades Evaluacion de la educacion spa Universidad de Buenos Aires. Facultad de Derecho. Departamento de Publicaciones info:eu-repo/semantics/openAccess https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/ Academia, a. 7, no. 13 (Ene.-Jun.) La enseñanza del Derecho Aeronáutico info:eu-repo/semantics/article info:ar-repo/semantics/artículo info:eu-repo/semantics/publishedVersion http://repositoriouba.sisbi.uba.ar/gsdl/cgi-bin/library.cgi?a=d&c=academia&cl=CL1&d=HWA_3526 http://repositoriouba.sisbi.uba.ar/gsdl/collect/academia/index/assoc/HWA_3526.dir/3526.PDF
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