Recursos didácticos en la enseñanza universitaria Estrategias de acompañamiento en el aprendizaje de la lecto-escritura académica : una experiencia desde el sub-trayecto de prácticas pre profesionales

Fil: Madeira, Sandra. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales. Carrera de Trabajo Social, Argentina.

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Madeira, Sandra, Castiglia, Gabriela, Fasciutto, Alejandra, Garello, Silvana, Lambruschini, Eva, Lameiro, Adriana, Larsen, Carolina, Liska, Ivana, Manes, Romina
Formato: artículo
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales. Carrera de Trabajo Social
Materias:
Jane Addams - Memoria - Violencia
Acceso en línea:http://trabajosocial.sociales.uba.ar/wp-content/uploads/sites/13/2016/03/16_Madeira_9.pdf
http://repositoriouba.sisbi.uba.ar/gsdl/cgi-bin/library.cgi?a=d&c=debate&d=9-14_htm
Aporte de:
Repositorio Digital de la Universidad de Buenos Aires (UBA) de Universidad de Buenos Aires
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spelling I28-R145-9-14_htm2021-03-26 Jane Addams - Memoria - Violencia spa Recursos didácticos en la enseñanza universitaria Estrategias de acompañamiento en el aprendizaje de la lecto-escritura académica : una experiencia desde el sub-trayecto de prácticas pre profesionales artículo Madeira, Sandra Castiglia, Gabriela Fasciutto, Alejandra Garello, Silvana Lambruschini, Eva Lameiro, Adriana Larsen, Carolina Liska, Ivana Manes, Romina Fil: Madeira, Sandra. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales. Carrera de Trabajo Social, Argentina. Fil: Castiglia, Gabriela. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales. Carrera de Trabajo Social, Argentina. Fil: Fasciutto, Alejandra. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales. Carrera de Trabajo Social, Argentina. Fil: Garello, Silvana. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales. Carrera de Trabajo Social, Argentina. Fil: Lambruschini, Eva. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales. Carrera de Trabajo Social, Argentina. Fil: Lameiro, Adriana. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales. Carrera de Trabajo Social, Argentina. Fil: Larsen, Carolina. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales. Carrera de Trabajo Social, Argentina. Fil: Liska, Ivana. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales. Carrera de Trabajo Social, Argentina. Fil: Manes, Romina. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales. Carrera de Trabajo Social, Argentina. 1853-6654 Debate Público. Reflexión de Trabajo Social, Año 5 no. 9 http://trabajosocial.sociales.uba.ar/wp-content/uploads/sites/13/2016/03/16_Madeira_9.pdf Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales. Carrera de Trabajo Social El área de prácticas pre-profesionales de la Carrera de Trabajo Social se compone de cuatro niveles que se cursan uno por año. Taller Nivel I es la primera instancia de esta práctica. Los estudiantes llegan a ella después de cursar las materias de CBC; lo cual implica prácticamente el inicio en la vida universitaria con sus características y requerimientos en cuanto a la lectura y escritura. http://repositoriouba.sisbi.uba.ar/gsdl/cgi-bin/library.cgi?a=d&c=debate&d=9-14_htm
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