Instituciones educativas : entre la prescripción de la obligatoriedad y la pretención de la inclusión educativa

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Fil: Himm, Adriana. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Trabajo Social. Cátedra Trabajo Social, Argentina.

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Himm, Adriana
Formato: artículo
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales. Carrera de Trabajo Social
Materias:
Orientadores Sociales - Ausentismo - Inclusión educativa
Acceso en línea:http://trabajosocial.sociales.uba.ar/wp-content/uploads/sites/13/2016/03/13_Himm.pdf
http://repositoriouba.sisbi.uba.ar/gsdl/cgi-bin/library.cgi?a=d&c=debate&d=8-12_htm
Aporte de:
Repositorio Digital de la Universidad de Buenos Aires (UBA) de Universidad de Buenos Aires
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spelling I28-R145-8-12_htm2021-03-26 Orientadores Sociales - Ausentismo - Inclusión educativa spa Instituciones educativas : entre la prescripción de la obligatoriedad y la pretención de la inclusión educativa artículo Himm, Adriana Fil: Himm, Adriana. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Trabajo Social. Cátedra Trabajo Social, Argentina. 1853-6654 Debate Público. Reflexión de Trabajo Social, Año 4 no. 8 http://trabajosocial.sociales.uba.ar/wp-content/uploads/sites/13/2016/03/13_Himm.pdf Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales. Carrera de Trabajo Social En el presente trabajo, se aborda el quehacer profesional de los Trabajadores Sociales que nos desempeñamos en el ámbito educativo, específicamente en la provincia de Buenos Aires. Este escrito tiene sustento en los años de experiencia propios en el sistema educativo provincial, siendo parte de los Equipos de Orientación Escolar, como Orientadora Social desde el año 1992, principalmente en el distrito de Florencio Varela, en el que desempeñe la mayoría de los años de ejercicio profesional hasta la actualidad. http://repositoriouba.sisbi.uba.ar/gsdl/cgi-bin/library.cgi?a=d&c=debate&d=8-12_htm
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