La educación y su aporte al desarrollo en América Latina y Asia Oriental

Fil: Torres González, Jaime. Universidad de Bogotá Jorge Tadeo Lozano; Colombia.

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Torres González, Jaime
Formato:	artículo
Lenguaje:	Inglés
Publicado:	Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales. Instituto de Estudios de América Latina y el Caribe. Grupo de Estudios de Asia y América Latina
Materias:	Educación Integración social Latinoamérica Asia Oriental Pruebas PISA Education Social integration Latin America East Asia PISA tests
Acceso en línea:	http://www.asiaamericalatina.org/wp-content/uploads/2019/04/AAL_6_TORRES_GONZALEZ_LA_EDUCACION.pdf http://repositoriouba.sisbi.uba.ar/gsdl/cgi-bin/library.cgi?a=d&c=asia&d=4_4_6-4_4_6_5_html
Aporte de:	Repositorio Digital de la Universidad de Buenos Aires (UBA) de Universidad de Buenos Aires

id	I28-R145-4_4_6-4_4_6_5_html
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spelling	I28-R145-4_4_6-4_4_6_5_html2019-05-17 Educación Integración social Latinoamérica Asia Oriental Pruebas PISA Education Social integration Latin America East Asia PISA tests eng La educación y su aporte al desarrollo en América Latina y Asia Oriental artículo Torres González, Jaime Fil: Torres González, Jaime. Universidad de Bogotá Jorge Tadeo Lozano; Colombia. 2524-9347 Revista Asia América Latina, Año 4 Vol. 4 no. 6 http://www.asiaamericalatina.org/wp-content/uploads/2019/04/AAL_6_TORRES_GONZALEZ_LA_EDUCACION.pdf Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales. Instituto de Estudios de América Latina y el Caribe. Grupo de Estudios de Asia y América Latina En el artículo se realiza un análisis comparativo a partir de diferentes indicadores de sistemas educativos en dos áreas del mundo: Latinoamérica y países del Asia Oriental, relacionándolos a través de resultados de las pruebas educativas PISA1 en países miembros de la OCDE2. Se da una discusión sobre las condiciones en que han discurrido los avances educativos, sus implicaciones económicas y sociales en ambas áreas del planeta y se indica cómo las naciones del Asia Oriental lograron, en relativamente corto tiempo, masificar la educación entre sus poblaciones y alcanzar lugares preeminentes en las evaluaciones internacionales de sus estudiantes, donde a pesar de las diferencias en sus regímenes políticos, han concedido un lugar de privilegio a las visiones y políticas educativas. En Latinoamérica los avances son sub-óptimos, evidenciando falta de visión estratégica y de compromiso de sus élites y ciudadanías con unas adecuadas políticas educativas y de integración nacional en esta materia. http://repositoriouba.sisbi.uba.ar/gsdl/cgi-bin/library.cgi?a=d&c=asia&d=4_4_6-4_4_6_5_html
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