Músico se hace, procesos identitarios en estudiantes de instituciones no formales : el caso del Centro Cultural IMPA

Esta tesina indaga los aspectos que entran en juego en los procesos de identificación como músicos de personas que atraviesan espacios educativos no formales. Se planteó el Centro Cultural IMPA como caso y se realizaron ocho entrevistas en profundidad a estudiantes de los talleres musicales de este...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Delgado, Rodrigo
Otros Autores: Matozo, Victoria
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Lenguaje:Español
Publicado: Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales 2021
Materias:
Música
Identidad
Educación
Estudiantes
Biografías
Acceso en línea:http://repositorio.sociales.uba.ar/items/show/3944
http://repositorio.sociales.uba.ar/files/original/a43dc9ef7b95e1bbf984de67f8e8d792.pdf
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Aporte de:
Repositorio Digital de la Universidad de Buenos Aires (UBA) de Universidad de Buenos Aires
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spelling I28-R145-3944_oai2023-08-29 Matozo, Victoria Santos Sharpe, Andrés Delgado, Rodrigo 2021 Esta tesina indaga los aspectos que entran en juego en los procesos de identificación como músicos de personas que atraviesan espacios educativos no formales. Se planteó el Centro Cultural IMPA como caso y se realizaron ocho entrevistas en profundidad a estudiantes de los talleres musicales de este centro cultural. La cantidad de entrevistas fue definida de acuerdo a las decisiones metodológicas tomadas y de acuerdo a los objetivos definidos, que se desarrollan en el cuerpo de la tesina. El análisis de estos relatos de vida entrega una serie de conclusiones cuyo fin es aportar una mejor comprensión de las trayectorias educativas en relación a la formación de músicos/as. Fil: Delgado, Rodrigo. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales. Buenos Aires, Argentina application/pdf <a href="http://repositorio.sociales.uba.ar/items/show/3944">http://repositorio.sociales.uba.ar/items/show/3944</a> http://repositorio.sociales.uba.ar/items/show/3944 http://repositorio.sociales.uba.ar/files/original/a43dc9ef7b95e1bbf984de67f8e8d792.pdf spa Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales info:eu-repo/semantics/openAccess <a href="http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.0/deed.es">http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.0/deed.es</a> Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.0 Genérica (CC BY-NC-ND 2.0) Música Identidad Educación Estudiantes Biografías Músico se hace, procesos identitarios en estudiantes de instituciones no formales : el caso del Centro Cultural IMPA Tesis info:eu-repo/semantics/bachelorThesis info:ar-repo/semantics/tesis de grado info:eu-repo/semantics/acceptedVersion http://repositoriouba.sisbi.uba.ar/gsdl/cgi-bin/library.cgi?a=d&c=asogtesis&d=3944_oai
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