El concepto de anorexia mental en la enseñanza de lacan. Elucidaciones epistemológicas y efectos clínicos

El presente artículo aborda los preliminarmente diferenciales de formalizar la anorexia mental como concepto en la enseñanza de Jacques Lacan. El mismo se enmarca en la etapa final de la investigación “Perturbaciones a nivel de la imagen en la anorexia mental” (UBACyT-TE - Maestría en Psicoanálisis...

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Detalles Bibliográficos
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad de Buenos Aires 2021
Materias:
Anorexia - Concepto - Síntoma - Estructura – Formalización
Acceso en línea:http://repositoriouba.sisbi.uba.ar/gsdl/cgi-bin/library.cgi?a=d&c=panuario&d=28-28_32_html
Aporte de:
Repositorio Digital de la Universidad de Buenos Aires (UBA) de Universidad de Buenos Aires
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spelling I28-R145-28-28_32_html2022-11-02 El concepto de anorexia mental en la enseñanza de lacan. Elucidaciones epistemológicas y efectos clínicos 0329-5885 1851-1686 Anuario de Investigaciones, vol. XXVIII Anorexia - Concepto - Síntoma - Estructura – Formalización es 2021 Universidad de Buenos Aires El presente artículo aborda los preliminarmente diferenciales de formalizar la anorexia mental como concepto en la enseñanza de Jacques Lacan. El mismo se enmarca en la etapa final de la investigación “Perturbaciones a nivel de la imagen en la anorexia mental” (UBACyT-TE - Maestría en Psicoanálisis) y se presenta como la hipótesis vertebral de una investigación doctoral en curso, producto de los avances mencionados. Sostenemos que el concepto de anorexia mental en la enseñanza de Lacan se conforma por la vertiente fenoménica, la estructural/basal y la retórica. La posibilidad de diferenciarlas, así como de establecer sus puntos de contacto, es lo que permite un abordaje clínico de mayor precisión sobre lo que entendamos por “anorexia lacaniana”. En un apartado final exponemos las conclusiones obtenidas, así como las líneas de investigación ulteriores. This article addresses the preliminarily differentials of formalizing mental anorexia as a concept in Jacques Lacan’s teaching. It is framed in the final stage of the research “Disturbances at the image level in mental anorexia” (UBACyT-TE - Master in Psychoanalysis) and is presented as the backbone hypothesis of an ongoing doctoral research, product of the advances mentioned. We will argue that the concept of mental anorexia in Lacan’s teaching is shaped by the phenomenal, structural / basal and rhetorical aspects. The possibility of differentiating them, as well as establishing their points of contact, is what allows a more precise clinical approach to what we understand by “lacanian anorexia”. In a final section we present the conclusions obtained, as well as the subsequent lines of research. http://repositoriouba.sisbi.uba.ar/gsdl/cgi-bin/library.cgi?a=d&c=panuario&d=28-28_32_html
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