Problematizar la ESI en las aulas: reseña de la escritura colectiva La ESI en la práctica. Trayectos y escenarios posibles
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Subsecretaría de publicaciones. Facultad de Filosofía y Letras. UBA
2024
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I28-R145-13869_oai2025-03-11 Dragone, Martín 2024-12-20 application/pdf 0327-7763 http://revistascientificas.filo.uba.ar/index.php/iice/article/view/13869 10.34096/iice.n55.13869 spa Subsecretaría de publicaciones. Facultad de Filosofía y Letras. UBA http://revistascientificas.filo.uba.ar/index.php/iice/article/view/13869/13916 Derechos de autor 2024 Revista del IICE Revista del IICE; Núm. 55 (2024) 2451-5434 0327-7763 Educación Sexual Derecho a la Educación Formación Docente Problematizar la ESI en las aulas: reseña de la escritura colectiva La ESI en la práctica. Trayectos y escenarios posibles info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion https://repositoriouba.sisbi.uba.ar/gsdl/cgi-bin/library.cgi?a=d&c=reviice&d=13869_oai |
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