Taller de estimulación de la memoria: un espacio para las representaciones y el lazo social de adultos mayores

Fil: Berenbaum, Laura. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales. Carrera de Trabajo Social, Argentina.

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Berenbaum, Laura, Rodríguez, Mariela, Sambán, Sara, Eguidazu, Sandra, Reciniello, Patricia
Formato: artículo
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales. Carrera de Trabajo Social
Materias:
Adulto mayor - Representación social - Funciones cognitivas
Acceso en línea:http://trabajosocial.sociales.uba.ar/wp-content/uploads/sites/13/2017/09/13_Barenbaum.pdf
http://repositoriouba.sisbi.uba.ar/gsdl/cgi-bin/library.cgi?a=d&c=debate&d=13-14-13_14_11_html
Aporte de:
Repositorio Digital de la Universidad de Buenos Aires (UBA) de Universidad de Buenos Aires
id I28-R145-13-14-13_14_11_html
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spelling I28-R145-13-14-13_14_11_html2021-03-26 Adulto mayor - Representación social - Funciones cognitivas spa Taller de estimulación de la memoria: un espacio para las representaciones y el lazo social de adultos mayores artículo Berenbaum, Laura Rodríguez, Mariela Sambán, Sara Eguidazu, Sandra Reciniello, Patricia Fil: Berenbaum, Laura. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales. Carrera de Trabajo Social, Argentina. Fil: Rodríguez, Mariela. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales. Carrera de Trabajo Social, Argentina. Fil: Sambán, Sara. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales. Carrera de Trabajo Social, Argentina. Fil: Eguidazu, Sandra. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales. Carrera de Trabajo Social, Argentina. Fil: Reciniello, Patricia. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales. Carrera de Trabajo Social, Argentina. 1853-6654 Debate Público. Reflexión de Trabajo Social, Año 7 no. 13-14 http://trabajosocial.sociales.uba.ar/wp-content/uploads/sites/13/2017/09/13_Barenbaum.pdf Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales. Carrera de Trabajo Social En el presente artículo se desarrolla el avance de un trabajo de investigación sobre los Adultos Mayores, el cual se propone identificar y describir los cambios que podrían producirse en las representaciones sociales de las funciones cognitivas y en las prácticas cotidianas de los Adultos Mayores, cuando participan en un Taller de Estimulación de la Memoria. Se considera al Adulto Mayor como un sujeto con capacidad de transformación de su realidad, con autonomía para generar proyectos, así como también para fortalecer o construir redes sociales desde las cuales asumir una posición activa a través de su participación. Se realiza una aproximación teórica a los conceptos de representación social y funciones cognitivas; y luego cómo estos conceptos se presentan en los adultos mayores. Se exponen los primeros resultados y conclusiones del análisis de las entrevistas semiestructuradas que conforman este trabajo de investigación. http://repositoriouba.sisbi.uba.ar/gsdl/cgi-bin/library.cgi?a=d&c=debate&d=13-14-13_14_11_html
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