Paradojas del proceso educativo : ¿mecanismo de opresión y control social o instrumento para la libertad y la emancipación? : la repuesta de Paulo Freire
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Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofía y Letras.
2015
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I28-R145-1039_oai2023-08-29 Cullen, Carlos A. Santos, Jorge Alejandro 2015-11-25T22:29:58Z 2015-11-25T22:29:58Z 2007 Resumen temporalmente no disponible. La presente obra no cuenta con resumen provisto por el autor. Fil: Santos, Jorge Alejandro. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofía y Letras. application/pdf 1716 http://repositorio.filo.uba.ar/handle/filodigital/1039 es spa Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofía y Letras. info:eu-repo/semantics/openAccess https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ FREIRE, PAULO, 1921- POLITICA EDUCATIVA Paradojas del proceso educativo : ¿mecanismo de opresión y control social o instrumento para la libertad y la emancipación? : la repuesta de Paulo Freire info:eu-repo/semantics/bachelorThesis info:ar-repo/semantics/tesis de grado info:eu-repo/semantics/acceptedVersion http://repositoriouba.sisbi.uba.ar/gsdl/cgi-bin/library.cgi?a=d&c=afigtesis&d=1039_oai |
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