Minimización de la disparidad de género en las áreas de Ciencias Exactas, Ingenierías y Computación: el impacto de la extensión universitaria en la vida cotidiana de alumnas de escuelas públicas en la ciudad de Santa Maria, Brasil
O objetivo principal deste trabalho foi divulgar as atividades de um projeto de extensão, chamado UniEscola, desenvolvido em parceria entre a Universidade Federal de Santa Maria, Brasil, e escolas da periferia da cidade de Santa Maria localizada no Rio Grande do Sul. O projeto traz como meta princip...
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O objetivo principal deste trabalho foi divulgar as atividades de um projeto de extensão, chamado UniEscola, desenvolvido em parceria entre a Universidade Federal de Santa Maria, Brasil, e escolas da periferia da cidade de Santa Maria localizada no Rio Grande do Sul. O projeto traz como meta principal despertar o interesse das meninas, estudantes de escolas públicas pelas áreas de ciências exatas, engenharia e computação potencializando suas vocações científicas, oferecendo-lhes aprendizagens relacionadas à sua vida diária e capacitando-as para o mundo do trabalho e protagonismo social. Diversas atividades foram realizadas durante este período, como por exemplo, cursos, oficinas, palestras, atividades de iniciação científica, visitas. Como principais resultados podem-se se destacar a vivência das participantes no meio acadêmico, desmistificação destas áreas e incentivo a extensão universitária. E por fim o principal resultado foi a busca e aplicação de conhecimentos tanto por parte das alunas das escolas quanto pelas participantes da universidade. |
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O projeto traz como meta principal despertar o interesse das meninas, estudantes de escolas públicas pelas áreas de ciências exatas, engenharia e computação potencializando suas vocações científicas, oferecendo-lhes aprendizagens relacionadas à sua vida diária e capacitando-as para o mundo do trabalho e protagonismo social. Diversas atividades foram realizadas durante este período, como por exemplo, cursos, oficinas, palestras, atividades de iniciação científica, visitas. Como principais resultados podem-se se destacar a vivência das participantes no meio acadêmico, desmistificação destas áreas e incentivo a extensão universitária. E por fim o principal resultado foi a busca e aplicação de conhecimentos tanto por parte das alunas das escolas quanto pelas participantes da universidade. The main objective of this work was to publicize the activities of an extension project, called UniEscola, developed in partnership between the Federal University of Santa Maria, Brazil, and schools on the outskirts of the city of Santa Maria located in Rio Grande do Sul. The project brings as a main goal to awaken the interest of girls, students of public schools in the areas of exact sciences, engineering and computing, enhancing their scientific vocations, offering them learnings related to their daily life and training them for the world of work and social protagonism. Several activities were carried out during this period, such as courses, workshops, lectures, scientific initiation activities, visits. As main results, the experience of the participants in the academic environment, demystification of these areas and encouragement of university extension can be highlighted. Finally, the main result was the search and application of knowledge by both school students and university participants. El objetivo principal de este trabajo fue dar a conocer las actividades de un proyecto de extensión, denominado UniEscola, desarrollado en alianza entre la Universidad Federal de Santa María, Brasil, y escuelas en las afueras de la ciudad de Santa María ubicadas en Rio Grande do Sul. El proyecto trae como objetivo principal despertar el interés de las niñas, alumnas de las escuelas públicas en las áreas de ciencias exactas, ingeniería e informática, potenciando sus vocaciones científicas, ofreciéndoles aprendizajes relacionados con su vida diaria y formándolas para el mundo laboral y el protagonismo social. Durante este período se llevaron a cabo diversas actividades, como cursos, talleres, charlas, actividades de iniciación científica, visitas. Como principales resultados, se puede destacar la experiencia de los participantes en el ámbito académico, desmitificando estas áreas y fomentando la extensión universitaria. Finalmente, el principal resultado fue la búsqueda y aplicación de conocimientos tanto por parte de los estudiantes de la escuela como de los universitarios. Universidad Nacional del Litoral 2020-09-05 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf text/html https://bibliotecavirtual.unl.edu.ar/publicaciones/index.php/Extension/article/view/9407 10.14409/extension.2020.13.Jul-Dic.e0007 +E: University Extension Journal; No. 13.Jul-Dic (2020): +E "Subjects and relationships in university extension"; e0007 +E: Revista de Extensão Universitária; n. 13.Jul-Dic (2020): +E "Sujeitos e relações na extensão universitária"; e0007 +E: Revista de Extensión Universitaria; Núm. 13.Jul-Dic (2020): +E "Sujetos y relaciones en extensión universitaria"; e0007 2346-9986 2250-4591 10.14409/extension.2020.13.Jul-Dic por https://bibliotecavirtual.unl.edu.ar/publicaciones/index.php/Extension/article/view/9407/12840 https://bibliotecavirtual.unl.edu.ar/publicaciones/index.php/Extension/article/view/9407/12841 Derechos de autor 2020 +E: Revista de Extensión Universitaria |