Escuelas de educación media para ¿adultos? La juvenización de las EEMPA en la ciudad de Santa Fe
El presente escrito aborda el proceso de juvenizaciónde los Establecimientos de Educación Mediapara Adultos (EEMPA) en la ciudad de Santa Fe, es decir,la creciente participación en estos espacios educativosde población de un rango etario que antes se incluíaen las escuelas secundarias. Se intenta pe...
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Universidad Nacional del Litoral
2019
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I26-R133-article-81962019-05-11T16:21:57Z Escuelas de educación media para ¿adultos? La juvenización de las EEMPA en la ciudad de Santa Fe Serovich, Luciana Vivian juventud escuela educación secundaria El presente escrito aborda el proceso de juvenizaciónde los Establecimientos de Educación Mediapara Adultos (EEMPA) en la ciudad de Santa Fe, es decir,la creciente participación en estos espacios educativosde población de un rango etario que antes se incluíaen las escuelas secundarias. Se intenta pensar por quéestos estudiantes asisten a instituciones que han sidopensadas históricamente para otra población. El análisisindaga dos dimensiones principales: la renovadaconfiguración de la EEMPA en tanto oferta educativaante la presencia creciente de destinatarios de edadesjuveniles tempranas y las percepciones de los actoresde la institución sobre este proceso. Universidad Nacional del Litoral 2019-05-02 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion Artículos evaluados por método doble ciego. Items evaluated by double blind method. application/pdf https://bibliotecavirtual.unl.edu.ar/publicaciones/index.php/Itinerarios/article/view/8196 10.14409/ie.v0i11.8196 Itinerarios Educativos; Núm. 11 (2018): Itinerarios Educativos; 167-183 Itinerarios Educativos; No. 11 (2018): Itinerarios Educativos; 167-183 Itinerarios Educativos; n. 11 (2018): Itinerarios Educativos; 167-183 2362-5554 1850-3853 10.14409/ie.v0i11 spa https://bibliotecavirtual.unl.edu.ar/publicaciones/index.php/Itinerarios/article/view/8196/11658 Derechos de autor 2018 Itinerarios Educativos |
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El presente escrito aborda el proceso de juvenizaciónde los Establecimientos de Educación Mediapara Adultos (EEMPA) en la ciudad de Santa Fe, es decir,la creciente participación en estos espacios educativosde población de un rango etario que antes se incluíaen las escuelas secundarias. Se intenta pensar por quéestos estudiantes asisten a instituciones que han sidopensadas históricamente para otra población. El análisisindaga dos dimensiones principales: la renovadaconfiguración de la EEMPA en tanto oferta educativaante la presencia creciente de destinatarios de edadesjuveniles tempranas y las percepciones de los actoresde la institución sobre este proceso. |
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